个别指导是进行带教与培训的模式之一。

( )是生物作为集体活动的个体，是人不能脱离社会而孤立生存的属性。

不属于婴幼儿攻击性行为的是的( )。

出现婴幼儿出现吮手指行为时，不恰当的处理是( )。

婴幼儿暴怒发作时可对其采用( )，但必须保证婴幼儿的安全。

　( )不属于指导家长与婴儿建立亲密关系的正确方法。

(　　)是培养婴儿良好情绪的正确方法。

关于生活中情感交流的渗透，以下不正确的是( )。

在婴幼儿生活照顾中渗透情感交流的方法不应的是( )。

育婴员还可以一边说话，一边慢慢移动自己的面部，让婴幼儿的头和眼球随你而转动的训练有助于婴幼儿的( )。

和新生婴儿面对面温柔的注视的最佳距高为( )。