16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（）。

理性认识以反映事物的本质为内容，因而是深刻的。

感性认识以事物现象的内部联系为内容，深入到对事物本质的认识。

知觉是整个认识过程的起始环节。

人认识一定事物的过程是从实践到认识，再从认识到实践的过程。

人类所创造的众多科技成果，都彰显了认识创造性的重大意义，体现了创造性是人类认识基本规定性的地位。

辩证唯物主义认为，认识就是主观对客观照镜子式的原物映现。

人的认识不论表现形式多么抽象和复杂，归根结底是对客观对象的反映，这表明这种反映具有客观性。

直观反映论的局限性，最根本的是它看不到主观和客观之间的矛盾及其相互作用。

认识是否具有真理性可以从认识本身和认识对象中得到回答。

认识的最终目的是为实践服务。