下列运动项目属于”少年”项目的是（）

运动训练是为提高运动员的竞技能力和（），在教练员的指导下，专门组织的有计划的（）。

运动训练学研究的主要目的在于揭示运动训练活动的（），指导（）实践，使之建立在科学的训练理论基础之上。

在运动训练的三个理论层次中，（）研究适用于所有运动项目的规律性问题；（）研究适用于不同项群的规律性问题；（）研究不同专项的规律性问题。

依据理论研究所涵盖的领域，可把运动训练理论分为（）、（）和（）三个层次。

（）和（）是运动训练活动的主体。

运动训练的目的是提高运动员的（）和（）。

运动员通过训练不断提高的竞技能力，只有通过（）的形式表现出来，才能得到社会的承认、满足社会成员的需要。

竞技体育是以（）为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标的（）。

竞技体育的基本特点有（）、规范性（）、（）、（）和观赏性。

从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，（）是成功运动训练的重要前提条件。