下列不属于动作要素的内容是：（）

运动技术评价常用方法：（）、（）和（）。

运动技术评价的指标：（）和（）。

（）（结果）评价和（）（过程）评价是运动技术评价的两大基本标准。

进行运动技术训练时，应当沿着由低到高、由易到难、（），（）和（）的顺序进行练习。

运动技术的发展有两种形式：（）和（），前者指原有技术不断完善和提高，后者指出现了以前没有的新技术。

技术学习是技术训练过程的（），它将对整个技术训练过程产生重大影响，因而，教练员、运动员有必要掌握技术学习的有关理论。

影响技术风格的因素：（）、（）（气质类型）和（）。

技术系统是技术风格的（），技术风格是技术系统特征的（）。运动员技术风格的不同，实质上是源于技术系统的不同，不同的技术系统必然表现出不同的技术风格。

所谓技术流派，指不只一个运动队，而是若干运动队都具有（）。

教练员和运动员为完成技术训练任务必须采用有效的训练。技术训练是否成功，训练效果是否显著，在很大程度上取决于技术训练方法的（）和（）。