运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型，是为了确定运动员的（）

运动员的竞技能力，一部分由（）途径获得，一部分由（）途径获得。

战术创新的技法包括（）、（）、（）、（）、（）等五种方法。

战术组合的方式两种：一是将各种战术行动在空间、时间上按固定的顺序组合起来，即（）；二是根据临场变化情况，不按固定程式，随机地将几套战术组合在一起，即（）。

除运动员（队）技术、战术基础之外，影响战术风格的因素有运动员（队）的特长技术、（）（又称”绝招”）、运动员的神经（气质）类型、地区种族特征等。

（）是运动员个人战术的直接表现，亦是集体战术行为的基础。

（）是集体战术行为的核心，是衡量运动集体整体竞技能力水平的主要标志之一。

培养运动员的（）是战术训练的中心环节。

制胜规律的组成包括两个方面：其一是（）；其二是（）。

战术意识由（）与（）两个前后为序、紧密相连的部分所组成。

（）、（）是行为战术干扰常用的手段，可使对手摸不清本方战术意图，而导致其采用错误的战术行动。