相对而言，下列各项群项目的比赛中，运动员的表现受对手干扰最大的是（）

优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象，这种现象称为”（）”。

对于参加基础训练的少年儿童，安排训练负荷时必须严格遵守（）的原则，以免造成负面影响。

运动员基础训练阶段的总任务是发展（），首要的具体任务是发展运动员的（）。

竞技保持训练阶段训练的主要任务是（），训练的首要内容是（），负荷特点表现为（）。

运动员在不同的训练阶段负荷的特点不同，在专项提高阶段与最佳竞技阶段分别表现为（）、（）。

优秀运动员在专项提高阶段和最佳竞技阶段的训练要把决定（）的主导因素放在训练的首要位置，对于体能主导类项目来说，首要的是（）；对于技能主导类运动项目来说，首要的是（）。

儿童少年基础训练阶段训练的重要内容及顺序为协调能力与基本运动能力（）、（）、（）。

在多年训练过程中运动负荷量度的变化规律是，由基础训练阶段到专项提高阶段，周训练课次（）；由最佳竞技阶段到竞技保持阶段，周训练课次（）。

在少年时期即可能表现出世界级竞技水平的项目称为（），其他仍有成人占据优势地位的项目成为（）。

对运动员从开始接受（），达到个人运动竞技水平的高峰，到停止参加（）活动的整个训练过程的设计与规划，就是运动员的全程性多年训练计划。