在体操、艺术体操、跳水等项目的比赛中，裁判员根据一定的标准对运动员所完成的动作给予评分。其目的的为了评价运动员的（）

集体项目运动队队伍更新采用的方式有（）、（）、（）。

优秀运动员的多年训练过程中出现”高原现象”的训练学因素在于（）、（）。

优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高阶段的训练中达到较高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象，这种现象称为”（）”。

对于参加基础训练的少年儿童，安排训练负荷时必须严格遵守（）的原则，以免造成负面影响。

运动员基础训练阶段的总任务是发展（），首要的具体任务是发展运动员的（）。

竞技保持训练阶段训练的主要任务是（），训练的首要内容是（），负荷特点表现为（）。

运动员在不同的训练阶段负荷的特点不同，在专项提高阶段与最佳竞技阶段分别表现为（）、（）。

优秀运动员在专项提高阶段和最佳竞技阶段的训练要把决定（）的主导因素放在训练的首要位置，对于体能主导类项目来说，首要的是（）；对于技能主导类运动项目来说，首要的是（）。

儿童少年基础训练阶段训练的重要内容及顺序为协调能力与基本运动能力（）、（）、（）。

在多年训练过程中运动负荷量度的变化规律是，由基础训练阶段到专项提高阶段，周训练课次（）；由最佳竞技阶段到竞技保持阶段，周训练课次（）。