下列不属于项群训练理论研究基本内容的是（）。

赛前中短期集队的训练要针对（）、（）进行区别对待。

按比赛主要目的可将比赛分为（）、（）、（）、（）。

在年度训练计划中负荷的安排应遵循（）规律，首先加大（），再逐渐提高（）。

比赛时期发展运动员体能的训练以（）法为主，发展技能以（）法为主。

训练大周期的核心组成部分是（），该时期的主要任务是发展运动员的（），并使运动员在比赛中（）。

训练大周期准备时期的素质训练以（）法和（）法为主，技战术训练以（）法为主。

现代运动竞赛制度的发展要求我们在制定年度训练计划将（）和（）两种不同的训练大周期合理组合起来。

训练大周期准备时期的基本任务就是提高运动员的（），并培养和促进（）的形成。

训练大周期时间的确定通常采用”（）”充填方式，以主要（）为标定点，向回程方向依次确定主要（）和比赛时期，以及完整的大周期。

年度训练大周期通常有（）、（）和多周期等不同的类型。