×
相关题目
单选题
一般地说，准备活动由（）和（）两部分构成。
单选题
每堂训练课一般由（）、（）（或基本部分）、（）等三部分构成。
单选题
依课的主要任务可将其分为（）、（）、（）和恢复课；按课的内容组合特征，可分为（）和（）；依课的作用，可分为（）和（）。
单选题
恢复周的主要训练任务是通过降低（）以及采取各种恢复措施，消除运动员心理和生理上的疲劳，促进（）的出现。
单选题
比赛周的基本任务是为运动员在各方面培养（）作直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求创造（）。
单选题
赛前训练周负荷变化的基本特点是提高（），相应的适当减少（）。
单选题
赛前训练周的基本任务是使运动员的机体适应（）的要求和条件，把长期训练过程中获得的各方面的（）集中到专项竞技所需要的方向中去。
单选题
基本训练周负荷变化的主要特点是（）。
单选题
在基本训练周将一周的训练分为两部分，上半周的训练之后安排较小的负荷或者调整，下半周的训练与上半周相似，这种结构叫做（）。
单选题
体能主导类项群不同内容的交替，主要体现在（）训练和（）训练的安排中；在技能主导类表现性项群运动员的训练中，（）训练占有突出地位；技能主导类对抗性项群则将（）训练和（）训练的不同内容交替安排在一周训练之中。
