6.请认真阅读下列材料,然后根据材料完成相关问题:[材料]在原始社会,因为生产力水平十分低下,产品没有剩余,没有私有财产,人类也没有私有观念。人们只有共同劳动,共同消费,才能维持生存。从农业革命起,社会产品有了剩余,这就为私有制的产生创造了条件。氏族内部的首长和家族长利用自己对公共财产的管理和分配权,或利用对外交换产品的方便,把一些集体的财富攫为己有。游牧部落中的畜群最早变为私有财产,产生私有经济。第二次社会大分工后,出现了直接以交换为目的的商品生产。原先以物换物时,人们没有价值的观念,没有要求被交换的物品在价值上应相等。随着生产的发展和日趋专门化,交换的东西越来越多,交换不仅仅局限于双方,有时还涉及第三、第四方,为了使交换的各方都能获得需要的物品,出现了等价交换物。最初的等价交换物,是在某一地区内大家公认的牲畜或某种物品,如金属、贝壳、盐等。后来有了货币。接着出现了一个不从事生产而只从事产品交换的阶级——商人。商品生产和商人的活动加速了私有制的发展。随着私有制的出现,阶级也产生了。为了生产出更多的剩余产品,减轻自己的劳动,人们要求吸收新的劳动力。人们不再把战争中的俘虏杀死,而是把他们变成奴隶。起初,奴隶只是生产劳动中的助手,是集体的财产,待遇和主人也不是相差很大。随着劳动生产率的增长,人的劳动力价值的提高,奴隶劳动在生产中的地位上升,主人对奴隶的剥削和奴役也愈益加重,奴隶被成批赶到田野和工场去劳动。奴隶制成为社会制度的一个本质的组成部分。(1)上述材料所体现的社会历史观是()