10.患儿,9岁。因猩红热入院10d。目前患儿躯干呈糠皮样脱屑,手掌、足底有大片状脱皮。护士发现原本活跃的患儿近几日不爱说话了,总是闷闷不乐,问其原因,患儿回答是“我现在太难看了,别人会笑话”。该护士给予患儿心理疏导的内容应除外

患儿,9岁。因猩红热入院10d。目前患儿躯干呈糠皮样脱屑,手掌、足底有大片状脱皮。护士发现原本活跃的患儿近几日不爱说话了,总是闷闷不乐,问其原因,患儿回答是“我现在太难看了,别人会笑话”。该护士给予患儿心理疏导的内容应除外。 答案：C. 鼓励患儿与其他小朋友交往 解析：患儿因猩红热而出现脱皮和外观改变，导致他自卑和不愿意与别人交往。在这种情况下，鼓励患儿与其他小朋友交往是一种积极的心理疏导方法，可以帮助患儿重新获得自信和社交支持。其他选项介绍疾病特点、关心爱护患儿、介绍病情观察要点以及讲解传染期隔离的重要性也是重要的护理内容，但在这种情况下，鼓励患儿与其他小朋友交往更能满足患儿的心理需求。