53.人类有共同的生物和心理基础,决定了权威之所以能够成为权威。( )

36.国家要想搞好音乐教育,个人要想走向成功,都离不开顶层设计。( )

35.懂音乐指的是用理性的方式说出音乐的内容,这种教育方法剥离了艺术的感性品质。( )

34.后人对巴赫的编曲就是二度创作,是建立在忠于原作基础上的。( )

33.意向性对象就是想象中的对象,不存在于现实中。( )

32.阿尔弗兰德•科尔托对肖邦24首前奏曲的演奏能让人听出来乐曲题目表现的内容。( )

31.对同一个作品,不同的演奏家会有不同的理解,即时是同一个演奏家,在不同时候对作品的理解也不同。( )

30.音乐给每个人自由想象的空间,音乐不需要去正确地理解。( )

29.绝大多数乐曲表现内容的解说都体现了作曲家的创作意图。( )

28.联觉对应关系决定了音乐能表现什么,同时也决定了音乐不能表现什么。( )

27.拉赫玛尼诺夫《第2交响曲第3乐章》利用两个段落把对生命的追求展现得淋漓尽致。( )