112.九条方针是以( )的名义提出来的,实际上就是一个国家,两种制度。

好的，让我们一起来分析这道题，并通过一些生动的例子来帮助你更好地理解。 ### 题目解析 #### 背景信息 “一个国家，两种制度”是中国的一项基本国策，通常简称为“一国两制”。这一政策最早是为了解决台湾问题而提出的，后来也被用于解决香港和澳门问题。该政策的核心思想是在中国统一的前提下，允许某些地区保留资本主义制度。 #### 选项分析 - **A: 毛泽东** - 毛泽东是中国共产党的创始人之一，也是中华人民共和国的主要缔造者。他的主要贡献在于领导中国革命取得胜利，并建立新中国。他去世后，“一国两制”的概念才被提出，因此可以排除这一选项。 - **B: 叶剑英** - 叶剑英是中华人民共和国十大元帅之一，曾担任过全国人大常委会委员长等重要职务。他在1981年提出了“九条方针”，这是“一国两制”思想的雏形。因此，这一选项是正确的。 - **C: 邓小平** - 邓小平是中国改革开放的总设计师，他提出了“一国两制”的具体构想，并将其正式化。虽然“一国两制”的核心思想是他提出的，但“九条方针”是由叶剑英提出的。 - **D: 周恩来** - 周恩来是中华人民共和国的第一任总理，他在新中国成立初期做出了巨大贡献。然而，他并没有直接参与“九条方针”的提出，因此这一选项也可以排除。 ### 生动有趣的例子 假设你是一名历史老师，正在给学生们讲解这段历史。你可以这样描述： **故事背景：** 想象一下，在20世纪80年代初，中国正面临着如何和平统一台湾的问题。当时，中央政府希望能够找到一种既能够实现国家统一，又能够保持台湾地区的稳定和发展的方式。 **角色设定：** - **毛泽东**（学生甲）：他是新中国的缔造者，领导了革命，但那时还没有提出“一国两制”。 - **叶剑英**（学生乙）：他是全国人大常委会委员长，提出了“九条方针”，这是“一国两制”的雏形。 - **邓小平**（学生丙）：他是改革开放的总设计师，将“一国两制”正式化并应用于香港和澳门。 - **周恩来**（学生丁）：他是第一任总理，但没有直接参与“九条方针”的提出。 **故事情节：** - 学生乙（叶剑英）在课堂上说：“同学们，为了实现国家的和平统一，我提出了‘九条方针’。这九条方针其实就是‘一国两制’的初步设想。” - 学生丙（邓小平）接着说：“是的，我在乙同学的基础上进一步完善了‘一国两制’的具体内容，并将其应用于香港和澳门。” 通过这样的故事，你不仅能够记住“九条方针”是由叶剑英提出的，还能了解到“一国两制”思想的发展过程。 ### 最终答案 因此，正确答案是 B: 叶剑英。