17、在19世纪英国风景画派,具浪漫主义表现手法的画家是__( )而另一位画家( )的作品,则被称为是现实主义风景画的典范。

8.自然存在与社会存在区分和统--的基础是.( )

7.与社会革命相比,改革( )

6.党的十九大指出,中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾已经转化为.( )

5.在整个上层建筑中,最核心的部分是( )

4.判断社会进步的最高标准是什么( )

3.关于社会的物质生活条件所起作用的地位的表述正确的选项是( )

2.在意识形态中处于核心地位的是哪一项( )

1.社会存在又称社会物质生活条件,下列不属于社会存在的选项是( )

1、闻一多有一-次给学生.上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:”等于7嘛!”闻先生说:”不错。在数学领域里2+5=7,这是天经地义的颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”他拿出一-幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏,只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面,又错落有致、大小不--地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说:”从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”运用认识论相关原理分析下列问题:.1)、既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?2)、在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?

1、辨析题:古希腊哲学家说:没有理性,眼睛是最坏的见证人。