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党史现代纲要知识练习
1,971
简答题

1、第五代导演与第六代导演的异同

答案解析

正确答案:答案:第五代导演指以北京电影学院82届毕业生为主体的一代电影导演,如张艺谋、陈凯歌、张军钊吴子牛、黄建新、田壮壮等。这批导演在少年时代卷入了中国社会大动荡的漩涡中,有的下过乡,有的当过兵,经受了10年浩劫的磨难。第六代导演则指九十年代出现在影坛上的一批青年电影导演,他们大多出生于六十年代,毕业于北京电影学院或中央戏剧学院,如王小帅、娄烨,贾樟柯、张元、王全安等。不同的时代背景和个人经历,造就了不同的人生观和价值观,对其电影创作有着很大的影响。从选材和主题上第五代导演普遍有浓厚的个人经历色彩。作为一个新的历史时期经营知识分子的代表,他们执著于民族振兴理想,深刻反思传统文化,热切的呼唤现代性理想,表现为一种五四以来精英知识分子启蒙精神的回归和群体主体性的崛起。其选材多为非现代的时代背景,多为名著改编,英雄主义浪漫文艺气息较浓。其主题注重历史反思,有沉重的宿命感。主观性、象征性、寓意性特别强烈。《黄土地》是根据柯蓝散文集《神谷回音》改编,影片讲述的就是革命时代,艺工作者顾青来到陕北收集民歌的故事。影片以陕北民歌贯穿始终,将民俗,民风,民情融会贯通,从一种沉重的历史的角度来反思那个年代,百姓的生活,那个地方女孩的命运,整体风格浪漫又沉郁。迥然相异的人生经历也造就了第六代导演不一样的影片风格。第六代导演的电影则关注”灰色的人生”的边缘化的生存。他们把镜头对准了社会上或是个性独立、自我意识极强的先锋艺术家、摇滚乐手,或是一些普通的边缘生存者。他们似乎没有远大理想,整日里为自己的衣食住行这些最基本的生存问题劳累奔波。他们游离于社会体制,按自己的无所谓的生活态度生活着,当然有时候,在他们冷漠的外表中也有若季度的内心焦虑。与第五代导演的群体焦虑、民族焦虑不同,他们的焦虑是个体的、感性的、只属于自己的。严格地说,第六代导演影片中所呈现的主体形象并不是纯粹的平民或市民而是浸透着知识分子意识的个体知识分子。第六代的电影也就成为了其生活状态的一.部分,成为了其生存的具象表征。《小武》里通.过平实记述的手法,讲述一个街头小偷的故事。一个无所事事的小偷,生活在社会的底层,被人忽视和唾弃,却也有着精神的需求和人性的美好。从拍摄手法.上,第五代导演有着独特的东方式审美风格与深厚的民族文化底蕴,影片习惯于拍摄宏阔壮大的场面,以天,地,来衬托人物命运,并通过音乐和民歌民俗等形式来表现渲染主题,有强大的民族色彩和浓烈的视角冲击力。《黄土地》很典型的表现了这一点。整部影片以陕北的黄土地为背景,苍黄沉郁,民歌贯穿始终,黄土地,湛蓝天,土红棉袄,大花轿,视角上把我们带回了那个封闭落后的年代,安塞腰鼓,跪拜求雨,极其宏大壮阔的场面,极大地增添了故事的历史宿命感和悲剧色彩。第五代导演也注重剧情的排列和伏笔的预设。《黄》中,不时响起的民歌更深层的交待故事,并奠定命运起伏的基调。顾青离开时,翠巧唱起了山歌,一句“酸曲儿也改不了翠巧的命哟”就为后来翠巧翻船埋下伏笔。第六代导演则喜欢用纪实手法拍摄,不拘泥于剧本和拍摄技巧,旨在重现市民的真实生活状态。影片多长镜头的使用,真实地表现出客观对象的原生性、真实性、完整性。《小武》里,影片所有采用非专业演员,用纪实的跟拍,再现市民生活。小武吊儿郎当的行走,街头嘈杂的人声,汽车声,红灯区,拆迁墙,喇叭里不停播放的”严打严抓”,这些都让我们真实的感受到熟悉和亲切。第五代导演弄潮于启蒙洪流,第六代导演生逢商业时代莅临。存在差异的同时,第五代导演与第六代导演也有着相通的一面。一方面,两代导演都注重反映时代现实,虽采取了不同的题材,不同的拍摄手法,却都带有某种程度上的历史宿命感。从本质上,二者都关注了民生,影片中有作者对人性的思考,给人予真实和厚重,并引发深思。《黄土地》和《小武》在这一方面都表现的非常典型。《黄》中翠巧的命运,陕北人民的淳朴憨实以及愚昧无知,真切的反映了当时的--种生活状态以及他们对黄土地的深切热爱。《小武》中小武经历了兄弟的绝情,爱情的流逝,以及亲情的忽视甚至世界的冷漠。最后的那一幕,小武不再躲闪,他站起来,冷淡的看着那些围观的人群。那-刻,他是嘲讽的,嘲讽这个没有温暖的世界。另一方面,第六代导演又是第五代导演的继承和发展。历史的车轮是前进的,第六代导演是站在第五代导演的肩膀上往高处看。第五代导演的时代沉重,历史反思一定程度上也被第六代导演继承。
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