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9. 生产经营单位要在各生产班组设立安全员,在班组长的领导和安全生产管理人员的指导下,应做好哪些工作?
①对本组人员进行日常安全生产教育;②督促本组人员遵守安全操作规程和安全生产制度;③正确使用个人防护用品;④对发现的不安全情况及时报告;⑤参加事故的分析和研究,协助落实事故的防范措施。
8. 生产经营单位的主要负责人要履行哪些职责?
(一)建立健全并落实本单位全员安全生产责任制,加强安全生产标
准化建设;
(二)组织制定并实施本单位安全生产规章制度和操作规程;
(三)组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划;
(四)保证本单位安全生产投入的有效实施;
(五)组织建立并落实安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防工
作机制,督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故
隐患;
(六)组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;
(七)及时、如实报告生产安全事故。
7. 安全教育的形式及内容有哪些?
安全教育也叫安全生产教育,是一项为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的教育培训工作。其形式主要有:人厂教育、车间教育、班组教育,也称三级安全教育:安全教育内容一般包括:①思想政治教育,旨在提高安全意识,自我保护意识,端正态度,牢固树立安全第一的思想;②安全技术知识教育,包括安全技术、劳动卫生技术和专业安全技术操作规程,使员工懂得预防事故和职业危害的科学技术知识,不仅在思想上树立“我要做”,而且在技术上变成“我能做、我会做”。
6. 职工的安全职责是什么?
①自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律,不违章作业,并随时制止他人违章作业;②遵守有关设备维修保养制度中职工应做到的条款,为设备安全与正常运转尽到责任;③爱护和正确使用机器设备、工具及个人防护用品,关心周围安全生产情况,提出合理化建议;④发现事故隐患和不安全因素要及时向班组长或有关部门汇报情况,发生工伤事故,及时抢救伤员、保护现场、报告领导,同时协助有关调查人员做好调查工作;⑤努力学习并掌握安全知识和技能,熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程,积极参加各种安全生产宣传、教育、评比、竞赛、管理活动,牢固树立安全第一思想和自我保护意识,遵章守纪,拒绝违章指挥,对个人安全生产负责。
5. 安全生产责任制及其主要内容是什么?
安全生产责任制是根据安全生产法规建立的各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度。这是保证安全生产的重要组织措施。安全生产责任制度主要包括:①主要负责人、其他负责人的安全生产责任;②职能部门及其负责人的安全生产责任;③车间、班组及其负责人的安全生产责任;④其他岗位及从业人员的安全生产责任。
4. 要使职工做到遵章守纪,必须在安全生产工作中建立哪五个方面的约束机制?
①法律约束。要把全体员工的安全生产意识,提高到安全生产的法制观念的高度上来认识,使全体劳动者以现有的劳动安全卫生法律、法规约束自己的行为。②制度约束。建立完备的各项安全规章制度、安全操作规程以及工艺流程,严格按规章制度进砭生要,嚣高全体劳动者安全生产的责任感。③标准约束。安全生产必须实现标准化,在生产现场做到统一标准,绝不能我行我素,任意而为。④检查约束。各级安全主管人员要深入细致地进行安全检查,杜绝违章,发现问题立即整改。⑤监督约束,加强安全生产管理网络的监督作用,预先发现、分析、判断或控制各种不安全因素,防止事故的发生。
3. 什么是安全管理?
安全管理是为实现安全目标而进行的有关决策、计划、组织和控制等方面的活动;主要运用现代安全管理原理、方法和手段,分析和研究各种不安全因素,从技术上、组织上和管理上采取有力的措施,解决和消除各种不安全因素,防止事故的发生。
2. 什么是事故致因理论?
事故致因理论是从大量典型事故的本质原因的分析中所提炼出的事故机理和事故模型。这些机理和模型反映了事故发生的规律性,能够为事故原因的定性、定量分析,为事故的预测预防,为改进安全管理工作,从理论上提供科学的、完整的依据。
1. 安全生产管理的任务是什么?
①贯彻落实国家安全生产法规,落实安全方针。②制定安全生产的各种规程、规定和制度并认真贯彻实施。③积极采取各种安全工程技术措施,进行综合治理,保障员工有一个安全可靠的作业条件,减少和杜绝各类事故造成的人员伤亡和财产损失。④采取各种劳动卫生措施,不断改善劳动条件和环境,定期检测,防止和消除职业病及职业危害,保障劳动者的身心健康。⑤对企业领导、特种作业人员和所有职工进行安全教育,提高安全素质。⑥对职工伤亡及生产过程中各类事故进行调查、处理和上报。⑦推动安全生产目标管理,推广和应用现代化安全管理技术与方法,深化企业安全管理。
125.有关部门、地方反恐怖主义工作领导机构应当制定相应的应对处置预案。( )
