1、水泥不应直接加热,宜在使用前运入暖棚内存放。混凝土拌和物的入模温度不得低于(____)。

解析：配变一相熔丝熔断，在更换相应规格的熔丝后，应在变压器负载状态下试送电。 答案: B (错误) 解析: 当配变一相熔丝熔断时，更换熔丝后应在负载状态下进行试送电。这是因为在负载状态下，变压器会受到实际工作条件下的电流和电压波动的影响，这样可以更好地验证熔丝是否适合当前工作条件。如果在无负载状态下试送电，可能无法准确判断熔丝是否能够正常工作。因此，选项 B (错误) 是正确答案。

解析：配电室带标称电压，隔离开关及断路器都在合入位置，带负荷或空负荷的设备为(____)状态。 答案：B. 运行 解析：在配电室中，当配电系统处于正常运行状态时，隔离开关和断路器都处于合入位置，以确保电流可以正常流向带负荷或空负荷的设备。选项B中的"运行"表示设备正在正常运行的状态。

解析：干式变压器器身温度超出厂家允许值的(10)%且低于20%时，属于一般缺陷。答案选项A。这道题目进一步细化了干式变压器器身温度超出厂家允许值的情况。当温度超过10%但低于20%时，表示虽然还未达到危急的程度，但仍属于一般缺陷，需要注意并进行检修或维护。

解析：悬式绝缘子裙边与带电部位的间隙不应小于50mm。 解析：选择答案D的原因是带电部位是与绝缘子裙边直接接触并承受电压的区域，如果间隙过小，存在电弧放电的风险，可能导致绝缘子击穿或损坏。因此，为了确保安全运行，悬式绝缘子裙边与带电部位之间的间隙应不小于50mm。

解析：师徒制是一种兼顾工作与学习的现场培训方式（答案A）。师徒制是指通过师傅和学徒之间的工作实践和传帮带的方式进行技能传承和培训，学徒可以在实际工作场景中学习和实践技能，获得实际经验。因此，师徒制是一种现场培训方式。

解析：进行培训课程的开发时，能力中心法主要用于有特殊性的企业培训和综合性较强的企业培训。选项BC的答案是正确的。 能力中心法是指在培训课程开发中，将重点放在培训对象的特殊需求和综合能力的提升上。对于有特殊性的企业培训，如特定岗位的技能培训、专业领域的知识培训等，能力中心法可以更好地满足培训对象的特殊需求。同时，对于综合性较强的企业培训，能力中心法也可以帮助提升培训对象的综合能力，涵盖多个方面的知识和技能。

解析：尺寸标注的符号中R表示(____)。 答案解析：在尺寸标注中，R通常表示半径。例如，当需要标注一个圆的尺寸时，R就代表圆的半径。选项A中的半径是尺寸标注中常见的符号表示。

解析： 题目要求架空电力线路的导线与杆塔构件、拉线之间的最小间隙，且限定了电压为3kV以下。根据安全规范和标准，这个最小间隙应该不小于一定数值。根据选项，答案A表示最小间隙为100mm。选择A作为答案意味着在3kV以下的架空电力线路中，导线与杆塔构件、拉线之间的最小间隙应该不小于100mm。

解析：如果负载中电流滞后于电压30°，这个负载是(____)。 答案: C. 电感 解析: 当电流滞后于电压时，说明电流的相位落后于电压相位，这表明存在电感性负载。电感是一种储存能量的元件，其特性是电流滞后于电压。

解析：10kV架空配电线路与公路的最小垂直距离为7m。选择答案B的原因是根据配电网设计标准和相关规定，10kV架空配电线路与公路之间的最小垂直距离通常为7m。