A、 关节僵硬
B、 关节疼痛
C、 关节肿胀
D、 关节脱位
E、 关节畸形
答案：D
解析：解析:【参考资料:人卫版全国卫生专业技术资格《康复医学与治疗技术》,祁玉军986】
A、 关节僵硬
B、 关节疼痛
C、 关节肿胀
D、 关节脱位
E、 关节畸形
答案：D
解析：解析:【参考资料:人卫版全国卫生专业技术资格《康复医学与治疗技术》,祁玉军986】
A. 红外线照射
B. 蜡疗包裹
C. 热水袋热敷
D. 小剂量超短波
E. 大剂量超声波
解析：解析:【参考资料:人卫版全国卫生专业技术资格《康复医学与治疗技术》,祁玉军986】
A. 490~450nm
B. 450~400nm
C. 400~320nm
D. 320~280nm
E. 280~180nm
解析：解析:【参考资料:江苏版《三基训练指南.康复科》 张芳芳3243】
A. 肌肉横截面积
B. 运动平位募集
C. 肌肉初长度
D. 疲劳程度
E. 肌肉收缩速度
解析：解析:【参考资料:人民卫生出版社《康复医学与治疗技术(第一版)》,韩雨0527】
A. 定时排便
B. 促进直结肠反射的建立
C. 腹部按摩
D. 粗纤维饮食
E. 改变排便体温,采用蹲位或坐位大便
解析：解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学(第5版)》,祁玉军986】
A. 主动运动
B. 助力运动与被动运动
C. 关节活动牵引
D. 夹板、石膏托及弹性支架
E. 物理治疗
解析：解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学(第5版)》,阚正华 1019】
A. 弛缓型构音障碍
B. 运动过多型
C. 痉挛性构音障碍
D. 运动失调型
E. 运动过少型
解析：解析:【参考资料:人民卫生出版社《神经病学(第六版)》,韩雨0527】
A. 平衡训练前,要求患者学会放松,减少紧张恐惧心理,若存在肌肉痉挛的问题,先设法缓解肌肉痉挛
B. 有认知损害的患者应对平衡方法进行改良
C. 平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定
D. 若训练中发生头晕、头痛或者恶心症状时,应减少运动量或者暂停训练
E. 动态平衡训练时,只要患者功能状况允许,可以加大力度直至破坏平衡
解析：解析:【参考资料:全国卫生专业技术资格考试指导《康复医学与治疗技术(2019)》,孙文琳3210】
A. 活动范围
B. 压痛区
C. 无力的分布
D. 深腱反射
E. 感觉减退的分布
解析：解析:【参考资料:江苏版《康复医学三基训练指南》,祁玉军986】
A. 尺侧手掌抓握(3个月)
B. 全手掌抓握(5个月)
C. 桡侧手掌抓握 (6~7个月)
D. 桡侧手指抓握(8个月)
E. 拇、食指对指抓握(9~10个月)
解析：解析:【参考资料:人卫版2018年全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,钱苏3202】
A. 0级
B. 1级
C. 2级
D. 3级
E. 4级
解析：解析:【参考资料:江苏版《三基训练指南.康复科》 张芳芳3243】
