A、 训练和利用患者残余功能,尽可能使患者回归家庭,回归社会
B、 积极处理急性期发生的并发症,并预防新的并发症出现
C、 以床上被动运动为主,开展床上生活自理的康复训练
D、 进一步恢复神经功能,争取达到步行和生活自理
E、 使用辅助器具,补偿患肢功能
答案:D
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学与治疗技术》,陆敏1682】
A、 训练和利用患者残余功能,尽可能使患者回归家庭,回归社会
B、 积极处理急性期发生的并发症,并预防新的并发症出现
C、 以床上被动运动为主,开展床上生活自理的康复训练
D、 进一步恢复神经功能,争取达到步行和生活自理
E、 使用辅助器具,补偿患肢功能
答案:D
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学与治疗技术》,陆敏1682】
A. 控制关键点
B. 描述正常的活动成分并通过对作业的观察来分析缺失的基本成分和异常表现
C. 练习丧失的运动成分
D. 作业的练习
E. 训练的转移
解析:解析:【参考资料:全国卫生专业技术资格考试指导《康复医学与治疗技术(2019)》,孙文琳3210】
A. 髌骨延长了股四头肌的力臂
B. 小转子延长了髂腰肌的力臂
C. 股骨大转子增大了臀中肌、臀小肌的力臂
D. 提重物时,靠近身体
E. 提重物时,远离身体
解析:解析:【参考资料:全国卫生专业技术资格考试指导《康复医学与治疗技术(2019)》,孙文琳3210】
A. 步长、步幅、步宽、足角
B. 步长时间、周期时间、步速、步频
C. 步长、步幅、步宽、足角、步长时间、周期时间、步速、步频
D. 步长、步宽、步行周期
E. 步长、步幅、步速、步频
解析:解析:【参考资料:人卫版2018年全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,钱苏3202】
A. 留置胃管,鼻饲饮食,但可以喝牛奶等液体
B. 留置胃管,鼻饲饮食,不可以喝牛奶等液体
C. 不保留胃管,少量多次喂粥
D. 不留置胃管,可以正常进食
E. 鼻饲流质饮食同时行吞咽功能训练
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学与治疗技术》,陆敏1682】
A. 插入电位减弱
B. 运动单位电位延长
C. 束颤电位
D. 纤颤电位
E. 长时限运动单位电位
解析:解析:【参考资料:人卫版2018年全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,钱苏3202】
A. 坐骨神经损伤
B. 尿道损伤
C. 直肠损伤
D. 脊髓损伤
E. 腹膜后血肿
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校教材《康复医学》第五版,祁玉军986】:
A. 骨科康复学
B. 神经康复学
C. 心脏病康复
D. 儿童弱智康复
E. 老年康复学
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学(第5版)》,阚正华 1019】
A. 电流强度的大小
B. 通电时间长导入量大
C. 药物离子直径的大小
D. 药物溶液的浓度
E. 人体各部位皮肤特性
解析:解析:【参考资料:全国卫生专业技术资格考试指导《康复医学与治疗技术(2019)》,孙文琳3210】
A. 感觉整合检查
B. 指-指实验
C. Berg量表评定
D. 钟摆实验
E. 直腿抬高实验
解析:解析:【参考资料:全国卫生专业技术资格考试指导《康复医学与治疗技术(2019)》,孙文琳3210】
A. 骨骼韧性下降
B. 骨骼韧性上升
C. 骨折危险性增高
D. 骨折危险性下降
E. 跌倒风险增加
解析:解析:【参考资料:人卫出版社全国高等学校教材《康复医学》(第四版),沈娟1611】