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21.如图所示,平行四边形的面积为( )(1)(2)圆的半径为本大题要求判断所给的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后选择:

A、 条件(1)充分,但条件(2)不充分

B、 条件(2)充分,但条件(1)不充分

C、 条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分

D、 条件(1)充分,条件(2)也充分

E、 条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分

答案:D

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16.甲、乙两人在400米跑道同一起点,同时出发沿顺时针方向跑步,甲比乙快,可以确定甲的速度比乙的速度快50%.( )(1)当甲第一次从背后追上乙时,乙跑了2圈;(2)当甲第一次从背后追上乙时,甲立即转身沿着逆时针跑去,当两人再次相遇时,乙又跑了160米. 本大题要求判断所给的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后选择:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fca4-def2-1f18-c039-62ee46700006.html
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12.已知|x–3|<3,则不等式|5–x|<7解中质数(素数)有( )个
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fca4-e013-fe20-c039-62ee4670000b.html
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22.a=b=0( )(1)(2)a,b为有理数,β是无理数,且a+bβ=0本大题要求判断所给的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后选择:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fca4-e014-0208-c039-62ee46700005.html
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5.已知:,则一定有:( )
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23.对于任意实数x,都有|x|≥ax.( )(1)(2)本大题要求判断所给的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后选择:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fca4-de24-b910-c039-62ee46700002.html
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25.已知曲线y=a+bx–6x2+x3,则a+b=5.( )(1)曲线过点(1,0)(2)曲线过点(–1,0). 本大题要求判断所给的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后选择:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fca4-e014-0208-c039-62ee46700008.html
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4.已知多项式 f (x) 除以 x + 2 所得的余数为 1;除以 x + 3 所得的余数为 – 1,则多项式 f (x) 除以 ( x + 2) ( x + 3) 所得的余式为( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fca4-def2-1b30-c039-62ee46700003.html
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20.圆的面积为.( )(1)已知点在圆上.(2)直线y=x将圆.的面积分为相等的两部分. 本大题要求判断所给的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后选择:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fca4-def2-1f18-c039-62ee4670000a.html
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12.袋子里装有形状相同的35只小球,其中8只红颜色、10只黑颜色、其余为白颜色;某人喜欢红颜色或黑颜色的小球,他从袋中一次任意取出两只,则至少有一只他喜欢颜色的概率为:( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fca4-de24-b528-c039-62ee4670000b.html
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5.动物园的饲养员给三群猴子分花生,如果只分给第一群,则每只猴子可得12粒;如果只分给第二群,则每只猴子可得15粒;如只分给第三群,则每只猴子可得20粒,那么平均分给这三群猴子,每只猴子可得( )粒.
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21.如图所示,平行四边形的面积为( )(1)(2)圆的半径为本大题要求判断所给的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后选择:

A、 条件(1)充分,但条件(2)不充分

B、 条件(2)充分,但条件(1)不充分

C、 条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分

D、 条件(1)充分,条件(2)也充分

E、 条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分

答案:D

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E.  条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和条件(2)联合起来也不充分

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A.  

B.  

C.  

D.  

E.  

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A. 9

B. 8

C. 7

D. 6

E. 5

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