34.心理动力学个案概念化的三个步骤包括()。

66.第二逆反期的独立自主要求主要在于()。

65.观察学习是指()。

64.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()。

63.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。

62.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()。

61.认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。

60.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。

59.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。

58.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。

57.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有()的性质。