27.Welfel(1998)提出的九步骤伦理决定模式的内容包括()

73.皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。

72.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫()。

71.第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于()。

70.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()。

69.下列说法中正确的是()。

68.艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()。

67.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()。

66.第二逆反期的独立自主要求主要在于()。

65.观察学习是指()。

64.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()。