211.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

239.合理情绪疗法诊断阶段的主要工作是()。

238.合理情绪疗法实际上就是一种对()的求助者实施再教育的过程。

237.合理情绪疗法的最主要阶段是()。

236.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()。

235.合理情绪疗法的修通阶段,改变求助者情绪的主要方法()。

234.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

233.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。

232.合理情绪疗法中,心理咨询师的角色不包括()。

231.行为塑造过程中,多采用()。

230.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。