A、A、冷却降温
B、B、关阀断料
C、C、尽早倒液
D、D、积极堵漏
E、E、放空点燃
答案：BCDE
解析： 液化石油气火灾时的工艺灭火手段包括：冷却降温（B）降低火源温度，关阀断料（C）切断液化石油气的供应管线和阀门，尽早倒液（D）将储罐中的液化石油气倒出，积极堵漏（E）封堵泄漏口，防止燃料继续泄漏。因此，选项BCDE是正确的答案。
A、A、冷却降温
B、B、关阀断料
C、C、尽早倒液
D、D、积极堵漏
E、E、放空点燃
答案：BCDE
解析： 液化石油气火灾时的工艺灭火手段包括：冷却降温（B）降低火源温度，关阀断料（C）切断液化石油气的供应管线和阀门，尽早倒液（D）将储罐中的液化石油气倒出，积极堵漏（E）封堵泄漏口，防止燃料继续泄漏。因此，选项BCDE是正确的答案。
A. A、普训
B. B、集训
C. C、轮训
D. D、特训
解析： 基地训练通常以轮训的形式分期、分批进行。选项C“轮训”表示在基地训练中，不同阶段或不同批次的人员轮流接受训练，实现分期、分批进行训练的方式。其他选项A、B、D分别表示普训（普通训练）、集训（集中训练）、特训（特殊训练），都不符合常规的基地训练形式。
A. A、1个
B. B、2个
C. C、3个
D. D、4个
解析：题目解析：（）个以上消防救援站参加灭火救援行动的总结，应由消防支（大）队指挥员负责组织参战的有关人员进行战评与总结。 选项 A. 1个：只有一个消防救援站参加灭火救援行动时，战评与总结由消防支（大）队指挥员负责组织参战的有关人员进行。 选项 B. 2个：当有两个或两个以上的消防救援站参加灭火救援行动时，战评与总结应由消防支（大）队指挥员负责组织参战的有关人员进行。 选项 C. 3个：选项 C 未提到具体的参战消防救援站数量，不符合题目描述。 选项 D. 4个：选项 D 未提到具体的参战消防救援站数量，不符合题目描述。 因此，选项 B. 2个是正确答案，当有两个或两个以上消防救援站参加灭火救援行动时，由消防支（大）队指挥员负责组织参战的有关人员进行战评与总结。
A. A、授课笔记
B. B、授课环境
C. C、授课实施
D. D、授课内容
解析：题目解析：训练实施通常按授课准备、（）、课终讲评的程序进行。 答案解析：根据题目描述，训练实施通常按照授课准备、课程实施和课程结束后的讲评程序进行。在给定的选项中，只有选项C（授课实施）适合填入空白处，与训练实施的程序相对应。
A. A、10倍以下
B. B、10—20倍
C. C、21—200倍
D. D、20倍以下
解析：的答案是D，即20倍以下。低倍数泡沫的发泡倍数通常是20倍以下。发泡倍数是指泡沫液体体积与加水体积的比值。低倍数泡沫适用于一些较小的火灾，能够迅速形成覆盖物来隔离氧气，达到灭火的目的。
A. A、2.0
B. B、2.5
C. C、2.3
D. D、2.7
解析：题目解析：题目提到苯不溶于水，且苯蒸气比空气重。根据这些信息，可以得出苯蒸气往往浮于地表及下水道、沟渠、厂房死角等处，并且有潜在的爆炸危险。选项中只有选项D的数值2.7表示苯蒸气比空气重的倍数最接近实际情况，因此选D。
A. A、物理反应
B. B、还原反应
C. C、氧化反应
D. D、分解反应
解析：燃烧过程中的化学反应十分复杂，有化合反应和分解反应。答案选择D。在燃烧过程中，物质与氧气反应产生新的物质，这是化合反应。同时，一些物质也会分解成较简单的物质，这是分解反应。
A. A、D类火灾
B. B、C类火灾
C. C、B类火灾
D. D、A类火灾
解析：锂燃烧引起的火灾是（） A.A、D类火灾 B.B、C类火灾 C.C、B类火灾 D.D、A类火灾 答案:A 答案选项A表示锂燃烧引起的火灾是A类火灾。A类火灾指的是固体可燃物火灾，而锂是一种金属，属于固体可燃物。因此，选项A是正确答案。
A. A、狭小空间
B. B、开阔空间
C. C、各种环境下
D. D、各种空间
解析：便携式万向切割器适用在（）进行扩张和剪切。 答案: A、狭小空间 解析: 便携式万向切割器是一种可以灵活移动和操作的切割工具，适用于狭小空间。在狭小空间中，使用传统的切割工具可能会受到空间限制而无法进行扩张和剪切操作，而便携式万向切割器的设计可以适应狭小的工作环境，并进行必要的扩张和剪切工作。
A. A、塑料
B. B、煤
C. C、橡胶
D. D、蜡烛
解析：( )可能发生阴燃。 答案: B、煤 解析: 阴燃是指物质在没有明火作用下自发发生的慢燃现象。煤是一种易于发生阴燃的物质，因为煤中含有一定的挥发分和可燃气体，当这些物质在适宜的条件下积聚并达到可燃浓度时，就有可能发生阴燃。因此，答案选项为B。
