火灾烟气的危害有：火灾烟气的毒害，火灾烟气的（），火灾烟气的灼伤。

解析：呼吸保护器具是供消防指战员呼吸器官免受（）伤害的保护装备。 A.A、浓烟 B.B、高温 C.C、毒气 D.D、刺激性气体 E.E、缺氧 答案:ACDE 解析：答案ACDE选项中包含了可能导致消防指战员呼吸器官受到伤害的因素。消防指战员在救援行动中可能面临浓烟、毒气、刺激性气体以及缺氧的威胁，呼吸保护器具的作用是防止这些因素对呼吸器官造成伤害。

解析：强酸吸入性中毒时应及时口服（） A.A、弱碱性液体令其中和 B.B、牛奶 C.C、豆浆 D.D、鸡蛋清 E.E、强碱性液体令其中和 答案:BCD 解析：当发生强酸吸入性中毒时，口服弱碱性液体可以中和酸的作用，减轻酸对胃黏膜的刺激。牛奶和豆浆中含有一定的碱性成分，可以起到缓解酸的作用。鸡蛋清中含有丰富的蛋白质，可以与酸发生反应形成无毒的盐类，有一定的中和作用。而强碱性液体则可能加剧酸碱反应，增加伤害，因此不适合作为口服的选择。

解析：砖木结构建筑物按用途分可分为哪几类（）。答案选项为CD：C、民用建筑；D、工业建筑。 解析：砖木结构建筑物是一种使用砖和木材等材料搭建的建筑结构。按照用途的不同，砖木结构建筑物可以分为不同类别。选项C中的民用建筑指的是用于居住或其他民用目的的建筑物；选项D中的工业建筑指的是用于工业生产或其他工业目的的建筑物。因此，选项C、D是砖木结构建筑物按用途可分的类别。

解析：带电设备，线路火灾的灭火战术要点是（）。 答案:ABCDE 解析： A. 充分利用固定装置：在灭火过程中，可以利用固定装置如固定灭火系统、灭火器等，以增加灭火效果和安全性。 B. 发挥移动消防设备的作用：移动消防设备如手提式灭火器、水枪等可以用于直接灭火。 C. 实施带电灭火：在适当的情况下，可以采取带电灭火方法，例如使用干粉灭火器。 D. 实施断电灭火：在情况允许的情况下，应首先切断带电设备的电源，以减少电火灾的危险性。 E. 尽量避开触电危险区域：在灭火过程中，要注意避开可能存在的触电危险区域，确保灭火人员的安全。 这些要点综合起来，可以最大程度地提高带电设备、线路火灾的灭火效果，并保障灭火人员的安全。

解析：消防站建筑物的耐火等级不应低于（）。 A.A、一级 B.B、二级 C.C、三级 D.D、四级 答案:B 解析：选项B，即二级，是正确答案。消防站作为防火安全的重要设施，需要具备一定的耐火性能以保证在火灾发生时能够提供安全的工作环境和有效的灭火救援能力。二级耐火等级是对建筑物耐火性能的要求之一，表示建筑物能够在一定时间内抵抗火灾的蔓延，给消防人员争取更多的时间进行灭火和救援工作。

解析：分段作业的理论提示可采取（）方法。 B.B、直述、提问、归纳 答案：B 解析：题目要求给出分段作业的理论提示方法。选项B中的"直述、提问、归纳"是一种常见的教学方法，可以用来引导学生理解和归纳相关知识，因此选项B为正确答案。

解析：题目解析 根据题目中提到的选项，我们需要确定属于丙类火灾危险性的物质。丙类火灾指的是液体火灾，其中主要是可燃液体物质。从选项中，只有蜡（选项C）属于液体物质，因此答案选C。

解析：题目解析 通常用于单个消防人员动作或器材操作课训练的技术训练方法是：（） A. 体会练习 B. 模仿练习 C. 分解练习 D. 连贯练习 答案：A 解析：在单个消防人员动作或器材操作课训练中，通常使用体会练习的技术训练方法。体会练习是通过让学员亲自实际操作和体验，感受动作或操作过程中的细节和要领，以达到掌握和熟练运用的目的。这种训练方法注重学员的实际参与和体验，能够增强他们对操作技巧的理解和记忆，提高技能水平。

解析： 水枪阵地应当按照便于观察、便于展开、便于进攻、便于转移和便于撤离的原则设置。选项A表示便于观察，这是为了能够观察敌情和战场状况，做出相应的反应；选项C表示便于展开，这是为了使水枪部队能够快速展开战斗行动；选项D表示便于进攻，这是为了能够有利于发起有效的进攻；选项E表示便于转移和便于撤离，这是为了在需要时能够及时转移位置或安全地离开阵地。

解析： 题目要求选择适用于与干粉联用的泡沫液。根据选项中的液体类型，我们可以进行排除和分析。 A. 普通蛋白泡沫液：普通蛋白泡沫液不适用于与干粉联用，因此排除。 B. 氟蛋白泡沫液：氟蛋白泡沫液适用于与干粉联用，可以选择。 C. 水成膜泡沫液：水成膜泡沫液适用于与干粉联用，可以选择。 D. 抗溶性泡沫液：抗溶性泡沫液不适用于与干粉联用，因此排除。 综上所述，适用于与干粉联用的泡沫液有B、C两种类型，所以答案为BC。