18.鉴定范围是指按职业活动领域,将( )按具体范畴划分的集合。(4)

1、( )119.认识层次反映试题应考查学生达到哪一层次的认知水平。(4)

1、( )118.认识层次是题目要求鉴定对象对相应鉴定点所达到的认知水平。(4)

1、( )117.区分度通过试题难易度多少的比例差值来计算。(4)

1、( )116.区分度是题目对相应职业内群体和职业外群体的区分能力的统计值。(4)

1、( )115.试题难度一般分为较易、中等、较难三个等级。(4)

1、( )114.由专家对试题难度所做的难易程度的等级评定,常用于试题编制时的初级评定。(4)

1、( )113.以论文、抽签题目和音像片等为测试中介题目对鉴定对象测试结果进行评价的方法成为阅卷法。(4)

1、( )112.过高或者过低的国家职业标准都不利于生产与工艺技术、设备装备水平和劳动者素质的改善与提高。(4)

1、( )111.理论知识考试逐步实现自动化阅卷和无纸化考试。(4)

1、( )110.操演法主要分为现场实际操作法、典型作业法、模拟操作法三种方式,我国职业技能鉴定考核统一使用典型作业法进行。(4)