A、 仲裁法
B、 人民调解
C、 社会法
D、 行政法
答案：B
解析：答案是 B. 人民调解。 解析：人民调解是一项具有中国特色的非诉讼纠纷解决方式，旨在化解矛盾、消除纷争。在中国，人民调解是一种通过调解员或调解委员会进行的协商和调解的方式，它通过双方当事人自愿参与和平解决争议，避免了诉讼过程的复杂性和费用高昂的问题，具有高效、灵活和廉价的特点。
A、 仲裁法
B、 人民调解
C、 社会法
D、 行政法
答案：B
解析：答案是 B. 人民调解。 解析：人民调解是一项具有中国特色的非诉讼纠纷解决方式，旨在化解矛盾、消除纷争。在中国，人民调解是一种通过调解员或调解委员会进行的协商和调解的方式，它通过双方当事人自愿参与和平解决争议，避免了诉讼过程的复杂性和费用高昂的问题，具有高效、灵活和廉价的特点。
A. 正确
B. 错误
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 婚恋观
解析：题目解析：大学阶段是哪些观念形成的关键时期？答案选择ABC。大学阶段是一个人成长和发展的关键时期，涉及到世界观、人生观和价值观的形成。在大学期间，学生接触到不同的知识和观点，通过学习和思考逐渐形成自己的世界观、人生观和价值观。
A. 正确
B. 错误
A. 人生理想
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生追求
解析：题目解析：这道题是要求选择一个能够使人理解人生价值首先在于奉献的正确事物。答案选项B是人生目的。一个人正确的人生目的应该是为了奉献和服务他人，通过这种奉献才能实现人生的价值。其他选项中的人生理想、人生态度和人生追求都可以与人生目的相关，但不如人生目的全面。因此，答案选B。
A. 金钱是伟大的,人是渺小的
B. 人生充满苦难和罪恶,尘世很难有幸福,幸福只能在天国
C. 社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
D. 个人本身就是目的,具有最高价值,社会只是个人达到目的的一种手段
解析：题目解析 这道题目要求选出属于科学信念的选项。选项A中提到金钱和人的伟大与渺小，属于价值观的范畴，不涉及科学信念。选项B涉及人生的苦难、罪恶和幸福的问题，也属于价值观的范畴，不是科学信念。选项C中提到社会主义代替资本主义、全世界实现共产主义的必然性，属于马克思主义的基本信条，可以说是一种科学信念。选项D强调个人的最高价值和社会作为达到个人目的的手段，也属于价值观的范畴，不是科学信念。因此，选项C是属于科学信念的选项。
A. 注重整体利益,强调责任奉献
B. 强调道德修养,注重道德践履
C. 注重人伦关系,重视道德义务
D. 追求精神境界,向往理想人格
解析：题目解析：中华民族优良道德传统的主要内容包括注重整体利益、强调责任奉献，强调道德修养，注重道德践履，注重人伦关系，重视道德义务，追求精神境界，向往理想人格。答案选项ABCD涵盖了这些解析的内容。
A. 正确
B. 错误
A. 主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映
B. 知识水平与实践能力一致性的反映
C. 形象思维和抽象思维一致性的反映
D. 审美需要与道德需要一致性的反映
解析：题目解析：科学理想是人们在社会实践基础上,对社会历史发展客观规律的正确把握,是人的() 选项A. 主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映 解析：这道题考察了科学理想的本质。科学理想是基于社会实践和对社会历史发展规律的正确把握而形成的。科学理想反映了人的主观能动性，即人们对社会发展的积极作用和推动力，同时也与社会发展的客观趋势相一致，即符合社会历史发展的规律。选项A准确描述了科学理想的特点。
A. 个人理想、社会理想
B. 科学理想、非科学理想
C. 长远理想、近期理想
D. 政治理想、道德理想、生活理想和职业理想
解析：题目解析：理想从内容上划分为() 答案解析：根据题目描述，理想从内容上进行划分。选项D“政治理想、道德理想、生活理想和职业理想”包括了多个方面的理想内容，符合题目要求。其他选项未能完全覆盖题目中提到的不同类型的理想。
A. 民族自满感
B. 民族自尊心
C. 民族优越感
D. 民族自豪感
解析： 题目要求选出相信本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难的情感所属的范畴。答案选项 B 表示民族自尊心，这是对民族的价值和尊严的肯定；选项 D 表示民族自豪感，这是对民族成就和文化的自豪；选项 A 和 C 分别表示民族自满感和民族优越感，但与题目所要求的情感不符。因此，选项 B 和 D 是符合题目要求的，属于相信本民族的力量的情感。
