（ ）的发展理念，相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。

1987年，党的十三大立足社会主义初级阶段的实际，正式把社会主义初级阶段的基本路线概括为：领导和团结全国各族人民，以（ ）为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

1987年10月25日至11月1日，中国共产党第十三次全国代表大会在北京举行。大会的突出贡献，是系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了( )。

1987年4月30日，邓小平在会见西班牙工人社会党副总书记、政府副首相格拉时，第一次明确提出经济建设大体分“( )”的战略目标。

1987年1月，中央军委作出《关于新时期军队政治工作的决定》，进一步明确了新时期军队政治工作的地位和指导思想，提出加强以（ ）为重点的思想教育等8个方面的内容。

1986年9月，党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。《决议》强调要培育（ ）的社会主义公民。

1985年11月28日至29日，共青团的全国代表会议在北京召开，会议号召全国各族青年高举改革旗帜，创四化大业，做（ ）。

1985年5月，党中央颁布《关于教育体制改革的决定》，明确提出有步骤地实行（ ）义务教育。

1985年3月，邓小平明确提出“（ ）是当代世界的两大问题”的主要论断，为新时期党和国家制定对外政策提供了重要依据。

1985年2月，中共中央、国务院发出通知，批准将长江三角洲、（ ）和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。

1985年，六届全国人大常委会第九次会议决定，将每年（ ）定为教师节，推动在全社会形成尊师重教的良好风气。