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UML面向对象分析与设计、建模与设计课后选择判断
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UML面向对象分析与设计、建模与设计课后选择判断
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判断题
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1、(5)假设班级类(Class)与学生类(Student)之间建立了关联关系,并且约定一个班级至少拥有一个学生,每个学生只能属于一个班级,则关联关系的班级类一端的多重性应设为1..*。

A、正确

B、错误

答案:B

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UML面向对象分析与设计、建模与设计课后选择判断
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1、(5)下列说法中,不正确的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b13b-0030-c0ba-f2840f59e010.html
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1、(8)通信图中的消息类型不包括()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b13b-0418-c0ba-f2840f59e01a.html
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1、(6)在UMI中,当接口使用小圆圈表示时,该接口与其他类的实现关系可以被简化为一条实线段。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3b78-c0ba-f2840f59e018.html
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1、(5)著名的OMT方法是由()提出的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b13a-fc48-c0ba-f2840f59e00c.html
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1、(1)对一次交互过程中有意义的对象间关系建模,并且着重刻画对象间如何交互以执行用例的图是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b13b-0418-c0ba-f2840f59e013.html
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1、(2)类图可被看作是对象图的实例。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3b78-c0ba-f2840f59e01e.html
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1、(3)在UML中表示一般事物与特殊事物之间的关系是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b13b-0030-c0ba-f2840f59e004.html
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1、(5)面向对象可以保证开发过程中的需求变化完全不会导致系统结构的变化。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3790-c0ba-f2840f59e004.html
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1、(1)类图主要通过系统中的类及类之间的关系来描述系统的动态结构。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3b78-c0ba-f2840f59e013.html
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1、(7) UML 2.0的出现彻底推翻了UML 1.x中的核心概念,发展成了一门与之前截然不同的建模语言。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3790-c0ba-f2840f59e00e.html
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题目内容
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UML面向对象分析与设计、建模与设计课后选择判断

1、(5)假设班级类(Class)与学生类(Student)之间建立了关联关系,并且约定一个班级至少拥有一个学生,每个学生只能属于一个班级,则关联关系的班级类一端的多重性应设为1..*。

A、正确

B、错误

答案:B

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UML面向对象分析与设计、建模与设计课后选择判断
相关题目
1、(5)下列说法中,不正确的是()。

A.  用例和参与者之间的对应关系是关联关系,它表示参与者使用了系统的用例

B.  参与者指的是人,不能是子系统和时间等概念

C.  特殊需求指的是一个用例的非功能需求和设计约束

D.  在扩展关系中,基础用例提供了一个或多个插入点,扩展用例在这些插人点中提供了另外的行为

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1、(8)通信图中的消息类型不包括()

A.  简单消息

B.  返回消息

C.  函数消息

D.  异步消息

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1、(6)在UMI中,当接口使用小圆圈表示时,该接口与其他类的实现关系可以被简化为一条实线段。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3b78-c0ba-f2840f59e018.html
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1、(5)著名的OMT方法是由()提出的。

A.   Booch

B. Rumbaugh

C. Cond

D.   Jarcoheon

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1、(1)对一次交互过程中有意义的对象间关系建模,并且着重刻画对象间如何交互以执行用例的图是()。

A.  用例图

B.  组件图

C.  部署图

D.  通信图

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b13b-0418-c0ba-f2840f59e013.html
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1、(2)类图可被看作是对象图的实例。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3b78-c0ba-f2840f59e01e.html
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1、(3)在UML中表示一般事物与特殊事物之间的关系是()。

A.  关联关系

B.  泛化关系

C.  依赖关系

D.  实现关系

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b13b-0030-c0ba-f2840f59e004.html
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1、(5)面向对象可以保证开发过程中的需求变化完全不会导致系统结构的变化。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3790-c0ba-f2840f59e004.html
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1、(1)类图主要通过系统中的类及类之间的关系来描述系统的动态结构。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3b78-c0ba-f2840f59e013.html
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1、(7) UML 2.0的出现彻底推翻了UML 1.x中的核心概念,发展成了一门与之前截然不同的建模语言。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f9fc-b1c1-3790-c0ba-f2840f59e00e.html
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