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专升本语文文学常识
430
单选题

189.下列关于李清照《声声慢》(寻寻觅觅)使用叠字的效果,分析不正
确的一项是( )

A
 情绪低迷,徘徊不已,又自然、深切、动人
B
 大胆新奇,独具一格,让人感到陌生
C
 充满音乐性,给人“大珠小珠落玉盘”的感受
D
 营造出黄昏细雨的诗情,烘托诗人内心最终浮现的点滴喜悦

答案解析

正确答案:D

解析:

本题考查对李清照《声声慢·寻寻觅觅》中叠字艺术效果的理解与鉴赏能力,核心在于准确把握词作的情感基调、语言风格与艺术功能。 题干要求选出“分析不正确”的一项,正确答案为D。以下逐项解析: A项:“情绪低迷,徘徊不已,又自然、深切、动人” 正确。开篇“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”十四个叠字,层层递进,精准呈现词人国破家亡、夫死物散后精神恍惚、孤寂无依的心理状态。“寻寻觅觅”写动作之茫然,“冷冷清清”状环境之萧索,“凄凄惨惨戚戚”直诉内心之悲怆,情感低回往复,真挚深沉,毫无雕琢之痕,故称“自然、深切、动人”。 B项:“大胆新奇,独具一格,让人感到陌生” 正确。在宋代词坛,此前虽有叠字运用(如《诗经》“关关雎鸠”,李煜“潺潺春雨”,柳永“暮暮朝朝”),但如此密集、连贯、富于情感张力与音律层次的十四字叠用,确属空前创举。其突破常规的强度与密度,初读确令人“陌生”,正体现李清照非凡的语言胆识与独创性。 C项:“充满音乐性,给人‘大珠小珠落玉盘’的感受” 正确。叠字本身具有天然的节奏感与音韵美;此词叠字平仄相间(如“寻寻(平平)—觅觅(仄仄)—冷冷(仄仄)—清清(平平)—凄凄(平平)—惨惨(仄仄)—戚戚(仄仄)”),声调起伏错落,齿舌唇音交替,形成急徐有致、清越顿挫的听觉效果,恰如白居易《琵琶行》所喻“大珠小珠落玉盘”,极富音乐感染力。 D项:“营造出黄昏细雨的诗情,烘托诗人内心最终浮现的点滴喜悦” **错误,且严重背离词旨**。 首先,“黄昏细雨”确为词中意象(“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”),但其作用绝非营造闲适诗情,而是以阴冷、绵密、无休止的雨声,强化孤寂难耐、愁绪难遣的沉重氛围。 其次,全词情感脉络是持续下沉、层层加码的:从“寻寻觅觅”的空茫,到“冷冷清清”的环境映照,再到“凄凄惨惨戚戚”的精神崩解;继而借酒、雁、黄花、梧桐、细雨等意象反复叠加愁绪,终以“这次第,怎一个愁字了得”作结——这是愁情浓重到无法言说的极致表达。 词中毫无“点滴喜悦”可言。所谓“喜悦”纯属主观臆断,与李清照南渡后沉痛凄苦的生命境遇及本词彻骨悲凉的艺术基调完全相悖。 综上,D项在情感理解上根本性失准,将悲情误读为喜情,将压抑氛围曲解为诗意闲情,是对作品主旨与艺术效果的严重误判,故为“分析不正确”的选项。 核心知识点提示: 1. 叠字手法的功能:强化情感浓度、增强节奏韵律、摹状绘声传神; 2. 《声声慢》创作背景:李清照晚年流寓江南,经历靖康之变、丈夫弃城逃遁、再嫁离异、文物散佚等多重打击,词风由前期清丽婉转转为后期沉郁悲怆; 3. 鉴赏古典诗词须坚持“知人论世”原则,紧扣文本细读,避免脱离语境的主观附会。
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