5、发散思维的三个特征( )

35、一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为( )

34、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫机制,称为( )

33、下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要( )

32、大学生心理健康日5.25的谐音是( )

31、罗杰斯认为( )

30、某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。

29、关于对错觉的理解,以下哪些是正确的 ( )

28、人们通常认为,山东人是豪爽的,江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应? ( )

27、我们经常听人说的“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”,东北姑娘“宁可饿着,也要靓着”,实际上都是( )

26、对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟”,这种泛化或扩张的心理效果就是( )