二次回路可分为(____)回路。

培训考核项目应根据日常培训内容设计，综合检查学员的材料准备、( )、报告编写等多项技能。

教学基本原则有( )。

现代教学观有( )。

模拟仿真培训当培训时间较长时，学员容易产生( )情绪，对真实系统误操作后果缺乏深刻的认识和体验。

考核结果的汇总分析一般可针对( )展开。

出题的数量应综合考虑，使大部分的学员能在( )左右时间完成答卷，留下一定的检查修改的时间。

网络课件开发中，应采用( )以利于推动教学资源的共享，提高课件开发的整体效率和效益。

能源配置从就地平衡向大范围优化方向发展。

能源利用从低效到高效方向发展。

能源结构从低碳到高碳方向发展。