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35、容易引起无意注意的刺激包括( )分值1分

A、　强度大的刺激

B、　突然出现的刺激

C、　固定不变的物体

D、　新颖的刺激

答案：ABD

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30、个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是( )分值0.5分

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31、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑,这种笑的反应属于( )分值0.5分

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46、柯尔伯格研究道德发展的方法是( )分值0.5分

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32、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是( )分值0.5分

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88、幼儿的自我中心现象表现为( )分值0.5分

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30、一般来说,近因效应容易在( )的人之间产生。分值2分

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22、表象的作用包括( )分值1分

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18、自我意识第二次飞跃的主要表现为( )分值1分

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42、童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在( )分值0.5分

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A、　强度大的刺激

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30、个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是( )分值0.5分

A. 　动作

B. 　感觉

C. 　知觉

D. 　意志

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31、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑,这种笑的反应属于( )分值0.5分

A. 　条件反射性的笑

B. 　自发性微笑

C. 　无选择的社会微笑

D. 　有选择的社会性微笑

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46、柯尔伯格研究道德发展的方法是( )分值0.5分

A. 　对偶故事法

B. 　道德两难故事法

C. 　心理测验法

D. 　临床法

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32、艾里克森认为青少年期良好的人格特征是( )分值0.5分

A. 　诚实品质

B. 　爱的品质

C. 　关心品质

D. 　智慧、贤明品质

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88、幼儿的自我中心现象表现为( )分值0.5分

A. 　只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B. 　缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C. 　善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

D. 　具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

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30、一般来说,近因效应容易在( )的人之间产生。分值2分

A. 　熟悉

B. 　不熟悉

C. 　亲密

D. 　不常见面

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22、表象的作用包括( )分值1分

A. 　积累理性知识

B. 　从感知向思维过渡的桥梁

C. 　为想象提供素材

D. 　创造新形象

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33、童年期儿童游戏属于( )分值0.5分

A. 　互动游戏

B. 　象征性游戏

C. 　实物游戏

D. 　规则游戏

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18、自我意识第二次飞跃的主要表现为( )分值1分

A. 　十分关心自己的人格特征和情绪特征

B. 　强烈关注自己的外貌和体征

C. 　一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

D. 　自我评价开始具有批判性

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42、童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在( )分值0.5分

A. 　5~6岁

B. 　7~8岁

C. 　9~10岁

D. 　11~12岁

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