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20、默写古诗词属于( )过程分值1分

A、　回忆

B、　再现

C、　再认

D、　识记

答案：AB

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29、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分( )的依据。分值0.5分

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4、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( )阶段。分值0.5分

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41、关于利他行为,下列说法错误的是( )。分值0.5分

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14、声音的音色主要由声波( )决定的。分值0.5分

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42、童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在( )分值0.5分

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94、一般而言,达到面积守恒和重量守恒在( )岁分值0.5分

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65、微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫( )分值0.5分

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80、婚姻关系的本质在于它的( )分值0.5分

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31、“一题多解”是要培养学生的( )分值1分

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48、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( )。分值0.5分

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20、默写古诗词属于( )过程分值1分

A、　回忆

B、　再现

C、　再认

D、　识记

答案：AB

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29、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分( )的依据。分值0.5分

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B. 　图象记忆和声象记忆

C. 　思维过程

D. 　三个记忆系统

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4、猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( )阶段。分值0.5分

A. 　知觉

B. 　思维萌芽

C. 　思维

D. 　意识

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41、关于利他行为,下列说法错误的是( )。分值0.5分

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B. 　助人的榜样,会增加人们的利他行为

C. 　他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

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14、声音的音色主要由声波( )决定的。分值0.5分

A. 　频率

B. 　波形

C. 　强度

D. 　音调

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42、童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在( )分值0.5分

A. 　5~6岁

B. 　7~8岁

C. 　9~10岁

D. 　11~12岁

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94、一般而言,达到面积守恒和重量守恒在( )岁分值0.5分

A. 　6~8

B. 　7~9

C. 　8、9~10

D. 　11~12

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65、微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫( )分值0.5分

A. 　应激

B. 　情感

C. 　激情

D. 　心境

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80、婚姻关系的本质在于它的( )分值0.5分

A. 　社会性

B. 　经济性

C. 　繁衍性

D. 　激情性

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31、“一题多解”是要培养学生的( )分值1分

A. 　逻辑思维

B. 　求异思维

C. 　发散思维

D. 　辐合思维

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48、一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是( )。分值0.5分

A. 　正相关

B. 　负相关

C. 　零相关

D. 　不确定

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