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中级职业指导师复习
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16、下列哪项不属于职业生涯设计的任务?

A、 确立职业发展的目标和方向

B、 制定职业发展的策略

C、 明确具体的职业生涯发展途径

D、 实现人生收入最大化

答案:无

中级职业指导师复习
25、职业是指在业人员所从事的( )种类。( )是职业这种特定的劳动区别于其他社会活动的主要特点。工种是根据劳动管理的需要,按照生产劳动的( )、工艺技术的( )或者服务活动的( )而划分的工作种类。岗位是企业根据生产的实际需要而设置的( )。三者的关系是职业(工种(岗位))职业划分的基本依据是工作性质的同一性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f787-d7b5-9ad0-c0b0-1da3a284e613.html
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22、职业指导人员在设计岗位用人计划时,下列哪个选项描述的操作程序是正确的?(1)确定聘用形式(2)确定岗位人员的供给方式(3)确定岗位变动及发展计划(4)确定岗位培训
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f787-d578-a320-c0b0-1da3a284e615.html
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29、团体咨询成熟阶段主要任务是:
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20、预防性职业指导核心内容体现在“( )”的思想上,具体内容如下:一级预防主要针对问题( )(如在校大学生的职业指导),在一级预防过程中,我们更( ),力图通过服务对象自助来解决,在这个阶段中,职业指导人员的工作主要是( )。二级预防可称为问题( ),做好( )、( )、( )的“三早”预防措施。(如女生专业选择不对口,导致找不到工作)三级预防可称为( )。讲的是( ),要针对特殊的问题( ),要开展职业指导同时还要( )。
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20、下列哪一项属于以提高技术操作水平为目的的培训?
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23、下列哪项不属于新成长劳动力就业的基本特征?
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26、在互动技术中,团体指导者将成员的某些共同感受加以衔接,使之产生关联,或者把成员未觉察到的一些片段资料加以串联,增加成员间的相互认同,并且提供重新审视个人资料的机会,使成员领悟,最终导向行为的改变,这种技术是:
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209对系统的、有条理的工作感兴趣,讲究实际,喜欢有秩序的生活,习惯按照固定的规程、计划办事的人格类型的人属于人格类型与职业类型学说中的:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f787-d578-c260-c0b0-1da3a284e621.html
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7、我国的就业方针:( ),( ),( ),政府鼓励创业(18大加的)。
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13、按劳动保障部门的统计标准,新成长劳动力主要由那几部分人组成:
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中级职业指导师复习
题目内容
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单选题
)
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中级职业指导师复习

16、下列哪项不属于职业生涯设计的任务?

A、 确立职业发展的目标和方向

B、 制定职业发展的策略

C、 明确具体的职业生涯发展途径

D、 实现人生收入最大化

答案:无

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相关题目
25、职业是指在业人员所从事的( )种类。( )是职业这种特定的劳动区别于其他社会活动的主要特点。工种是根据劳动管理的需要,按照生产劳动的( )、工艺技术的( )或者服务活动的( )而划分的工作种类。岗位是企业根据生产的实际需要而设置的( )。三者的关系是职业(工种(岗位))职业划分的基本依据是工作性质的同一性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f787-d7b5-9ad0-c0b0-1da3a284e613.html
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22、职业指导人员在设计岗位用人计划时,下列哪个选项描述的操作程序是正确的?(1)确定聘用形式(2)确定岗位人员的供给方式(3)确定岗位变动及发展计划(4)确定岗位培训

A.  (1)(2)(3)(4)

B.  (2)(4)(3)(1)

C.  (2)(3)(4)(1)

D.  (1)(2)(4)(3)

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29、团体咨询成熟阶段主要任务是:

A.  使成员之间相互交往,尽快熟悉建立信任感

B.  处理成员的焦虑与期待,能有效解决其消极情绪

C.  鼓励成员探索个人的价值观与行为,深化自我认识,解决问题

D.  使学员能够面对即将分离的事实,协助其整理归纳所学,引导其健康成长

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20、预防性职业指导核心内容体现在“( )”的思想上,具体内容如下:一级预防主要针对问题( )(如在校大学生的职业指导),在一级预防过程中,我们更( ),力图通过服务对象自助来解决,在这个阶段中,职业指导人员的工作主要是( )。二级预防可称为问题( ),做好( )、( )、( )的“三早”预防措施。(如女生专业选择不对口,导致找不到工作)三级预防可称为( )。讲的是( ),要针对特殊的问题( ),要开展职业指导同时还要( )。
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20、下列哪一项属于以提高技术操作水平为目的的培训?

A.  掌握机械原理等基础知识

B.  掌握机床操作要领

C.  提高沟通技巧

D.  学习劳动法规

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23、下列哪项不属于新成长劳动力就业的基本特征?

A.  具有较强的竞争力

B.  就业预期比较理性化

C.  具有较大发展潜力

D.  缺少就业能力和工作经验

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26、在互动技术中,团体指导者将成员的某些共同感受加以衔接,使之产生关联,或者把成员未觉察到的一些片段资料加以串联,增加成员间的相互认同,并且提供重新审视个人资料的机会,使成员领悟,最终导向行为的改变,这种技术是:

A.  解释技术

B.  促动技术

C.  联结技术

D.  沟通技术

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f787-d578-aed8-c0b0-1da3a284e61b.html
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209对系统的、有条理的工作感兴趣,讲究实际,喜欢有秩序的生活,习惯按照固定的规程、计划办事的人格类型的人属于人格类型与职业类型学说中的:

A.  现实型

B.  社会型

C.  常规型

D.  调查型

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7、我国的就业方针:( ),( ),( ),政府鼓励创业(18大加的)。
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13、按劳动保障部门的统计标准,新成长劳动力主要由那几部分人组成:

A.  城镇未能继续升学的初高中毕业生

B.  在农村从事非农产业的人员

C.  待业人员

D.  各类高校应届毕业生

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