6.调节睡眠与觉醒的神经结构是( )。

A. 　自我实现动机不足

B. 　害怕尝试,固守现状

C. 　文化环境的阻碍

D. 　自我不协调

A. 　倾听

B. 　解释

C. 　鼓励

D. 　面质

A. 　共同控制、父母控制、儿童控制

B. 　父母控制、儿童控制、共同控制

C. 　儿童控制、父母控制、共同控制

D. 　父母控制、共同控制、儿童控制

A. 　人格相对稳定程度

B. 　病程长短

C. 　社会功能受损程度

D. 　精神痛苦程度

A. 　先天的成熟

B. 　动作

C. 　后天的经验

D. 　吸吮

A. 　尊重具有感情色彩

B. 　尊重与热情结合才能情理交融

C. 　热情具有理性色彩

D. 　热情要体现在咨询全过程

A. 　放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

B. 　一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

C. 　放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变

D. 　放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

A. 　吃东西流口水

B. 　强光照射下瞳孔收缩

C. 　看见酸梅就流口水

D. 　一朝被蛇咬,十年怕井绳

A. 　替代学习

B. 　自我实现

C. 　自我奖赏

D. 　行为自控

A. 　内心冲突变形

B. 　获得性知识的丧失

C. 　内心冲突强烈

D. 　早期大脑发育不良