110、对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。分值0.5分

A. 　2012年10月26日;

B. 　2013年5月1日;

C. 　2018年1月1日;

D. 　2015年3月1日。

A. 　明确治疗的靶目标

B. 　监控靶行为

C. 　设计新的行为结果

D. 　实施强化

A. 　存在与责任的冲突

B. 　存在与潜能的冲突

C. 　潜能与本能的矛盾

D. 　本能与社会的矛盾

A. 　防御机制

B. 　本能动力

C. 　心理异常

D. 　快乐原则

A. 　共同进步

B. 　咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

C. 　逐步成熟

D. 　咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

A. 　行为

B. 　个体所处的情境

C. 　个体

D. 　函数关系

A. 　转移

B. 　补偿

C. 　压抑

D. 　投射

A. 　讲话程度

B. 　讲话内容

C. 　讲话方式

D. 　咨询关系

A. 　社会哲学阶段

B. 　哲学思辨阶段

C. 　经验描述阶段

D. 　实证分析阶段

A. 　表现记忆

B. 　情绪记忆

C. 　词语记忆

D. 　动作记忆