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20、咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为()。分值0.5分

A、 概括

B、 总结

C、 归纳

D、 释义

答案:D

心理学综合考试题库
63、创伤后应激障碍的症状不包括()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc9b-5278-c0b0-1da3a284e620.html
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74、石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-d955-c850-c0b0-1da3a284e615.html
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43、延迟满足是指()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-da76-c4c8-c0b0-1da3a284e614.html
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118、以下关于放松训练的叙述,错误的是()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-2ac8-c0b0-1da3a284e60d.html
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4、艾里克森认为童年期良好的人格特征是()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-da76-c0e0-c0b0-1da3a284e603.html
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246.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-7b78-c0b0-1da3a284e601.html
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67、在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-d9ec-c4a8-c0b0-1da3a284e612.html
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79.青年期自我概念的特点( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-67f0-c0b0-1da3a284e615.html
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61、倾听要以()为基础。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-22f8-c0b0-1da3a284e61d.html
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204.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-73a8-c0b0-1da3a284e622.html
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题目内容
(
单选题
)
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心理学综合考试题库

20、咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为()。分值0.5分

A、 概括

B、 总结

C、 归纳

D、 释义

答案:D

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相关题目
63、创伤后应激障碍的症状不包括()分值0.5分

A.  创伤性体验反复重现

B.  对创伤性经历的选择性遗忘

C.  情感的钝化和回避

D.  植物神经过度抑制

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc9b-5278-c0b0-1da3a284e620.html
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74、石灰在暗处看起来也比放在亮处的煤块亮,这是知觉的()。分值0.5分

A.  整体性

B.  选择性

C.  恒常性

D.  理解性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-d955-c850-c0b0-1da3a284e615.html
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43、延迟满足是指()分值0.5分

A.  能够按问题的难易程度做出适宜的反应

B.  抑制欲望的即时满足,学会等待

C.  能够控制自己的情绪

D.  抑制某些行动

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-da76-c4c8-c0b0-1da3a284e614.html
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118、以下关于放松训练的叙述,错误的是()分值0.5分

A.  放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

B.  一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

C.  放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变

D.  放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

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4、艾里克森认为童年期良好的人格特征是()分值0.5分

A.  希望品质

B.  意志品质

C.  目标品质

D.  能力品质

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246.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是( )。

A.  详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B.  详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C.  注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D.  详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

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67、在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值0.5分

A.  熟悉

B.  相似

C.  临近

D.  外貌

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-d9ec-c4a8-c0b0-1da3a284e612.html
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79.青年期自我概念的特点( )。

A.  自我概念的抽象性日益增强

B.  自我概念从整合性转变成分离性

C.  自我概念的结构更加趋同化

D.  自我概念更加取决于他人的影响

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-67f0-c0b0-1da3a284e615.html
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61、倾听要以()为基础。分值0.5分

A.  热情

B.  接纳

C.  积极

D.  关注

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204.阻抗的一种形式是健忘,其含义是求助者( )。

A.  在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象

B.  对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象

C.  在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍

D.  由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象

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