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5、关于精神分析理论的理解,错误的包括()。分值1分

A、　心理的结构包括潜意识、前意识和意识

B、　在潜意识、前意识、意识中,意识对人的影响最大

C、　潜意识的内容不能够直接观察到,因此永远不能被人认识到

D、　潜意识包含人的恐惧、愿望等

答案：BC

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150.多重选择性问题是一种( )。

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16、参与性技术不包括()。分值0.5分

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84、罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值0.5分

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85、自我意识发展的第一个飞跃表现为()分值0.5分

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2、在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。分值2分

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15、按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。分值2分

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31、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值0.5分

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18、遗忘是指()分值1分

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18、角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值0.5分

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19、青春期心理发展的矛盾性表现包括()分值1分

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5、关于精神分析理论的理解,错误的包括()。分值1分

A、　心理的结构包括潜意识、前意识和意识

B、　在潜意识、前意识、意识中,意识对人的影响最大

C、　潜意识的内容不能够直接观察到,因此永远不能被人认识到

D、　潜意识包含人的恐惧、愿望等

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A. 　责备性问题

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16、参与性技术不包括()。分值0.5分

A. 　倾听

B. 　内容反应

C. 　面质

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84、罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值0.5分

A. 　割裂脑

B. 　经典条件反射

C. 　操作条件反射

D. 　工具条件反射

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85、自我意识发展的第一个飞跃表现为()分值0.5分

A. 　将自己作为活动主体来认识

B. 　客体自我意识的出现

C. 　能有自己独特的感受

D. 　能意识到自己的存在

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2、在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。分值2分

A. 　以从前情况为准

B. 　根据不同项目来选择

C. 　以目前情况为准

D. 　填写症状严重的情况

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15、按照中国常模,SAS标准分的分界值是()分。分值2分

A. 40

B. 50

C. 60

D. 70

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31、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值0.5分

A. 　前摄抑制

B. 　前干扰

C. 　倒摄抑制

D. 　后干扰

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18、遗忘是指()分值1分

A. 　从大脑中提取知识经验的过程

B. 　对识记过的材料不能回忆的现象

C. 　对识记过的材料不能再认的现象

D. 　过去的经验在头脑中的反映

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18、角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值0.5分

A. 　角色冲突

B. 　角色不清

C. 　角色中断

D. 　角色失败

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19、青春期心理发展的矛盾性表现包括()分值1分

A. 　心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

B. 　心理断乳与精神依赖之间的矛盾

C. 　心理闭锁性与开放性之间的矛盾

D. 　社会焦虑与社会性需要之间的矛盾

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