A、 用测量的方法对心理活动个别差异的研究
B、 为帮助弱智儿童编制智力测验
C、 “自由联想”方法的建立
D、 发表《心理测验与测量》的论文
答案:AC
A、 用测量的方法对心理活动个别差异的研究
B、 为帮助弱智儿童编制智力测验
C、 “自由联想”方法的建立
D、 发表《心理测验与测量》的论文
答案:AC
A. 时间上的限制
B. 咨询师的职责限制
C. 咨询目标限制
D. 感情限制
A. 共情
B. 关注
C. 移情
D. 投射
A. 是现实可行、可以达到的
B. 是求助者喜欢、需要的
C. 对求助者有足够的吸引力
D. 只能是外强化物
A. 正后像
B. 互补现象
C. 负后像
D. 彩色对比
A. 行为
B. 个体所处的情境
C. 个体
D. 函数关系
A. 摄入性会谈
B. 鉴别性会谈
C. 治疗性会谈
D. 咨询性会谈
A. 激情
B. 表征
C. 应激
D. 表情
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 感觉后像
D. 联觉
A. 咨询师为自己的学生进行咨询
B. 为同事转介的求助者咨询
C. 求助者事先通过网络了解的咨询师
D. 由网络咨询变为面询
A. 夸大或缩小
B. 过分概括化
C. 绝对化要求
D. 糟糕至极