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9、幼儿能运用的记忆策略有()分值1分

A、　视觉复述

B、　特征定位

C、　归类

D、　系列化

答案：AB

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195.咨询师将求助者谈话实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为( )。

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28、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是( )。分值2分

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34、社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()分值1分

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14、按中国常模结果,SDS标准分的分界值为()分。分值2分

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23、态度测量的主要方法包括()。分值2分

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31.社会行为是由( )引起,并对社会产生影响的反应系统。

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72、()是婴儿的天生学习能力分值0.5分

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164.桑德伯格提纲可以用来( )。

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18、鼓励技术中最常用的方法是()。分值0.5分

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8、婴儿动作发展遵循的原则包括()分值1分

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9、幼儿能运用的记忆策略有()分值1分

A、　视觉复述

B、　特征定位

C、　归类

D、　系列化

答案：AB

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195.咨询师将求助者谈话实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为( )。

A. 　概括

B. 　总结

C. 　归纳

D. 　释义

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28、根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是( )。分值2分

A. 　对求助者进行摄入性会谈

B. 　对精神病人的严重程度进行评估

C. 　对抑郁发作的求助者实施转介

D. 　建议求助者到医院排除躯体疾病

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34、社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式是()分值1分

A. 　观察学习

B. 　机体成熟

C. 　替代性强化

D. 　社会环境

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14、按中国常模结果,SDS标准分的分界值为()分。分值2分

A. 43

B. 53

C. 62

D. 72

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23、态度测量的主要方法包括()。分值2分

A. 　实验法

B. 　量表法

C. 　投射法

D. 　行为反应测量法

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31.社会行为是由( )引起,并对社会产生影响的反应系统。

A. 　社会因素

B. 　现实生活

C. 　周围环境

D. 　即时情境

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72、()是婴儿的天生学习能力分值0.5分

A. 　模仿学习

B. 　无条件反射

C. 　条件反射

D. 　言语刺激

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164.桑德伯格提纲可以用来( )。

A. 　整理归纳求助者一般资料

B. 　了解求助者的精神状态

C. 　采集求助者的背景资料

D. 　了解求助者的行为特点

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18、鼓励技术中最常用的方法是()。分值0.5分

A. 　不断提问

B. 　给予正确性的评价

C. 　及时表扬

D. 　直接重复求助者的话

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8、婴儿动作发展遵循的原则包括()分值1分

A. 　上下原则

B. 　头尾原则

C. 　近远原则

D. 　大小原则

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