13、皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。分值0.5分

A. 　增强法

B. 　惩罚法

C. 　消退法

D. 　代币法

A. 　稳定性

B. 　独特性

C. 　统合性

D. 　功能性

A. 　是事物的外表的直观形象特征

B. 　既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C. 　是事物的运动性特征

D. 　是以事物的本质特征和内在联系为主的

A. 　移情分为正移情和负移情

B. 　移情的表达有直接和间接两种

C. 　移情是寻求现实的帮助

D. 　移情是心理咨询过程中的正常现象

A. 　公众

B. 　个人

C. 　社交

D. 　亲密

A. 　思维贫乏

B. 　逻辑倒错性思维

C. 　思维不连贯

D. 　破裂性思维

A. 　希望品质

B. 　意志品质

C. 　目标品质

D. 　能力品质

A. 　倒错性

B. 　顺行性

C. 　逆行性

D. 　心因性

A. 　智慧

B. 　真诚

C. 　热情

D. 　幽默

A. 　沙利文

B. 　荣格

C. 　阿德勒

D. 　霍尼