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心理学综合考试题库
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18、从众行为的原因有()。分值2分

A、 寻求行为参照

B、 对偏离的恐惧

C、 追求成就

D、 群体凝聚力

答案:ABD

心理学综合考试题库
123、阳性强化法也称为()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-2ac8-c0b0-1da3a284e612.html
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84、求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-26e0-c0b0-1da3a284e60f.html
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48、系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。分值1分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dd53-53f0-c0b0-1da3a284e604.html
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18、对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-da76-c0e0-c0b0-1da3a284e611.html
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192.倾听时容易出现的错误是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-73a8-c0b0-1da3a284e616.html
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70、当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-26e0-c0b0-1da3a284e601.html
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49、小学阶段的儿童记忆策略包括()分值1分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-da76-d080-c0b0-1da3a284e60e.html
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11、心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-1f10-c0b0-1da3a284e60a.html
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46、受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般出现在“灾难征候群”的()分值0.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc9b-5278-c0b0-1da3a284e60f.html
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36、分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知流派认为这是个体的()差异造成的。分值1.5分
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc04-aff8-c0b0-1da3a284e619.html
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题目内容
(
多选题
)
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心理学综合考试题库

18、从众行为的原因有()。分值2分

A、 寻求行为参照

B、 对偏离的恐惧

C、 追求成就

D、 群体凝聚力

答案:ABD

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相关题目
123、阳性强化法也称为()分值0.5分

A.  正强化法

B.  正惩罚法

C.  负强化法

D.  负惩罚法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-2ac8-c0b0-1da3a284e612.html
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84、求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是()。分值0.5分

A.  怀疑型

B.  茫然型

C.  情绪型

D.  反抗型

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-26e0-c0b0-1da3a284e60f.html
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48、系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。分值1分

A.  建构焦虑等级

B.  放松训练

C.  寻找适宜刺激

D.  系统脱敏

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dd53-53f0-c0b0-1da3a284e604.html
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18、对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()分值0.5分

A.  有选择的社会性微笑

B.  自发性微笑

C.  无选择的社会性微笑

D.  反射性微笑

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-da76-c0e0-c0b0-1da3a284e611.html
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192.倾听时容易出现的错误是( )。

A.  迟迟不下结论

B.  做出道德和正确性的评价

C.  过分重视求助者的问题

D.  不好意思打断求助者的叙述

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-f225-73a8-c0b0-1da3a284e616.html
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70、当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。分值0.5分

A.  面质技术

B.  倾听技术

C.  解释技术

D.  鼓励技术

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-26e0-c0b0-1da3a284e601.html
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49、小学阶段的儿童记忆策略包括()分值1分

A.  复诵

B.  组织

C.  排列组合

D.  机械加工

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-da76-d080-c0b0-1da3a284e60e.html
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11、心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。分值0.5分

A.  从终极目标着眼,从具体目标着手

B.  以具体目标为指导,实现终极目标

C.  从具体目标着眼,从终极目标着手

D.  先实现具体目标,再确定终极目标

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-efe2-1f10-c0b0-1da3a284e60a.html
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46、受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般出现在“灾难征候群”的()分值0.5分

A.  警觉期

B.  惊吓期

C.  恢复期

D.  康复期

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc9b-5278-c0b0-1da3a284e60f.html
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36、分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知流派认为这是个体的()差异造成的。分值1.5分

A.  知觉风格

B.  解释和归因

C.  心理表征

D.  目标和预期

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005f774-dc04-aff8-c0b0-1da3a284e619.html
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