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53、注意属于()分值0.5分

A、　认知过程

B、　情感过程

C、　意志过程

D、　心理状态

答案：D

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1、没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()分值1.5分

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26、艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。分值1.5分

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100.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是( )。

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137.咨询师恪守( )原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

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26、自我实现是()学派的咨询目标。分值0.5分

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11、“人际关系的三维理论”的“三维”包括()分值2分

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91、逆反期幼儿的行为表现是()分值0.5分

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35、因社会交往不良而形成的压力源属于()分值0.5分

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1、人格的特性包括()分值2分

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70、当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。分值0.5分

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53、注意属于()分值0.5分

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B、　情感过程

C、　意志过程

D、　心理状态

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26、艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。分值1.5分

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100.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是( )。

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137.咨询师恪守( )原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

A. 　尊重

B. 　诚信

C. 　责任

D. 　公正

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26、自我实现是()学派的咨询目标。分值0.5分

A. 　人本主义

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C. 　行为主义

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11、“人际关系的三维理论”的“三维”包括()分值2分

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C. 　成就需要

D. 　情感需要

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91、逆反期幼儿的行为表现是()分值0.5分

A. 　回避参与成人的生活活动

B. 　要求父母代替自己做事情

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D. 　要求行为活动自主和实现自我意志

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35、因社会交往不良而形成的压力源属于()分值0.5分

A. 　生物性压力源

B. 　社会性压力源

C. 　精神性压力源

D. 　混合性压力源

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1、人格的特性包括()分值2分

A. 　独特性

B. 　统合性

C. 　稳定性

D. 　功能性

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70、当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。分值0.5分

A. 　面质技术

B. 　倾听技术

C. 　解释技术

D. 　鼓励技术

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