单选题
45.农产品质量安全检测机构应有检测事故报告、分析、处理程序。对检测事故进行分析评估,并采取相应( )。
A
偏离
B
风险
C
预防措施
D
纠正措施
答案解析
正确答案:D
解析:
这道题目涉及到农产品质量安全检测机构在发生检测事故后的处理程序。我们来逐一分析选项,帮助你理解为什么答案是 D(纠正措施)。
### 题干解析
题干提到“检测事故报告、分析、处理程序”,这意味着在发生检测事故后,机构需要有一套完整的流程来应对这些事故。关键在于“分析评估”和“采取相应的措施”。
### 选项分析
- **A: 偏离**
偏离通常指的是与标准或预期结果的差异,但它并不是一个具体的措施。它更像是一个状态,而不是解决问题的办法。
- **B: 风险**
风险是指潜在的危害或损失的可能性。虽然评估风险是重要的,但单独提到风险并不能解决检测事故的问题。
- **C: 预防措施**
预防措施是为了防止未来的事故发生而采取的行动。虽然预防措施很重要,但题干中提到的是对已经发生的检测事故的处理。
- **D: 纠正措施**
纠正措施是指在发现问题后,采取的具体行动来消除问题的根源,确保问题不再发生。这是对已经发生的事故进行处理的直接反应。
### 正确答案
因此,答案是 **D: 纠正措施**。在检测事故发生后,机构需要分析事故原因,并采取纠正措施来解决问题,确保未来不再发生类似的事故。
### 深入理解
为了更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明:
假设你是一名厨师,在一次烹饪比赛中,你的菜肴被评委指出存在食材过期的问题。这时,你需要:
1. **报告和分析**:首先,你需要记录下这个问题,分析是哪个食材过期了,为什么会出现这样的情况。
2. **采取措施**:在分析后,你发现是因为你没有定期检查食材的保质期。此时,你需要采取 **纠正措施**,比如:
- 立即更换过期的食材。
- 制定一个定期检查食材保质期的计划,以防止未来再次发生类似问题。
### 题干解析
题干提到“检测事故报告、分析、处理程序”,这意味着在发生检测事故后,机构需要有一套完整的流程来应对这些事故。关键在于“分析评估”和“采取相应的措施”。
### 选项分析
- **A: 偏离**
偏离通常指的是与标准或预期结果的差异,但它并不是一个具体的措施。它更像是一个状态,而不是解决问题的办法。
- **B: 风险**
风险是指潜在的危害或损失的可能性。虽然评估风险是重要的,但单独提到风险并不能解决检测事故的问题。
- **C: 预防措施**
预防措施是为了防止未来的事故发生而采取的行动。虽然预防措施很重要,但题干中提到的是对已经发生的检测事故的处理。
- **D: 纠正措施**
纠正措施是指在发现问题后,采取的具体行动来消除问题的根源,确保问题不再发生。这是对已经发生的事故进行处理的直接反应。
### 正确答案
因此,答案是 **D: 纠正措施**。在检测事故发生后,机构需要分析事故原因,并采取纠正措施来解决问题,确保未来不再发生类似的事故。
### 深入理解
为了更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明:
假设你是一名厨师,在一次烹饪比赛中,你的菜肴被评委指出存在食材过期的问题。这时,你需要:
1. **报告和分析**:首先,你需要记录下这个问题,分析是哪个食材过期了,为什么会出现这样的情况。
2. **采取措施**:在分析后,你发现是因为你没有定期检查食材的保质期。此时,你需要采取 **纠正措施**,比如:
- 立即更换过期的食材。
- 制定一个定期检查食材保质期的计划,以防止未来再次发生类似问题。
相关题目
单选题
168.深化行政执法体制改革,全面推进严格规范()执法,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度,完善行政执法程序,健全行政裁量基准。
单选题
167.转变政府职能,优化政府职责体系和组织结构,推进()机构、职能、权限、程序、责任,提高行政效率和公信力。
单选题
166.坚持法治国家、法治政府、()一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。
单选题
165.必须更好发挥法治()、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
单选题
164.()是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。
单选题
163.坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,完善()和委员联系界别群众制度机制。
单选题
162.要健全()制度体系,扩大人民有序政治参与,保证人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
单选题
161必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持()、人民当家作主、依法治国有机统一。
单选题
160.()是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
单选题
159.教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的()、()支撑。
