1、<1>、痰湿阻肺的特征是

解析：本题思路：此题考查舌色主病，属于应用型考题。

解析：本题思路：此题考查听胃肠异常声音，属于识记型考题。唐以前文献中将呃逆称为哕，噫气今多称嗳气，即俗称的打饱嗝，是胃气上逆的表现。故选【C】。

解析：本题思路：此题考查舌诊的临床意义，属于应用型考题。气血两虚，不能滋养舌络，故淡白光莹；热灼津伤或气血两虚使脉络失养，舌失滋养，故舌体痿软不灵。

解析：本题思路：此题考查复合舌象的临床意义，属于应用型考题。灰黑苔可代表寒证和热证，苔黄腻代表湿热，故选【B】。

解析：本题思路：此题考查舌诊中望舌态的临床意义，属于应用型考题。痿软舌指舌体痿软无力，不能随意，伸缩回旋。舌痿软而淡白无华，多属于气血俱虚。多因慢性久病，气血虚衰，舌体失养所致。故选【A】。舌痿软而红绛，多见于外感病后期，热极伤阴，或内伤杂病，阴虚火旺所致。故选【B】。

解析：解析:咳声短促,呈阵发性、痉挛性,连续不断,咳后有鸡鸣样回声,并反复发作者,称为顿咳(百日咳),多因风邪与痰热搏结所致,常见于小儿。

解析：解析:咳声不扬,痰稠色黄,不易咳出多属热证,多因热邪犯肺,灼伤肺津所致。

解析：本题思路：此题考查舌诊中望舌形的内容，属于识记型考题。舌形是静态的.舌态是动态的，舌形包括老嫩、胖瘦、肿胀、点刺、裂纹等，短缩属于舌态。故选【E】。

解析：本题思路：此题考查听声音的临床意义，属于理解型考题。当患者动摇身体，或推抚胃脘部，脘腹部鸣响如囊裹水，辘辘有声为振水声，若饮水过多后出现为正常，若非饮水而常见此声为水饮留聚于胃。鸣响在脘腹，得温得食则减，为胃肠虚寒。肠鸣高亢而频急，脘腹痞满，大便泄泻多为感受风寒湿邪以致胃肠气机紊乱所致。故选【A】【B】【D】。【C】选项中胃肠气滞不通可导致肠鸣减少，肠鸣增多应为胃肠气机紊乱。另外，肝郁脾虚或肝脾不调也可导致肠鸣增多。

解析：解析:口气酸臭,并伴食欲不振,脘腹胀满者,多属食积胃肠。口气臭秽者,多属胃热。口气腐臭,或兼咳吐脓血者,多是内有溃腐脓疡。口气臭秽难闻,牙龈腐烂者,为牙疳。