关于痴呆患者及照料者教育的叙述错误的是

解析:本题考查痴呆患者及照料者教育。1.解释AD的病程。目前针对AD尚无有效的治疗办法,改善认知功能的药物仅能改善症状,维持功能,并不能改变疾病进程和结局。2.对痴呆患者的照顾和调整日常生活方式非常重要。(1)患者的日常行为管理应该具体量化,通过锻炼,平衡膳食,减少应激来促进脑健康;减少患者走失和迷路风险;告知患者和家属其驾驶危险。让患方了解疾病全貌和预后,鼓励患者预立医疗自主计划,帮助制定实际可行的照护目标。针对护理、支持资源、财务和法律问题,为患方提供建议。(2)改善功能措施①改变行为方式定时如厕,对尿失禁患者定时提醒排尿;②分级护理支持对日常活动尽可能的不予帮助,以提高患者的独立性。(3)针对有问题的行为用餐和沐浴时放音乐,行走和小量的运动锻炼,用录像和录音磁带模拟家属的出现,宠物疗法,在患者可以理解的水平说话,使用肢体语言,维持环境光线明亮、避免过多噪音。3.服药卡巴拉汀需要于早晨和晚上与食物同服。4.若出现1次漏服改善认知功能的药物,请尽快补上,但若接近下次服药时间,则无需补服。美金刚避免与金刚烷胺、氯胺酮和右美沙芬同时使用。5.若出现眩晕、晕厥、头痛、思维混乱等症状,需向医生汇报。痴呆