52. 下列哪种食物是维生素E的良好来源 ( )

202. 按记忆时有无目的性,可把记忆分为有意记忆和( )。

201. 幼儿社会兴趣是在日常生活和游戏中,通过观察和( )潜移默化的发展起来的。

200. 幼儿的社会学习是在人际交往和( )的相互作用中进行的。

199. 幼儿教育的目的是培养身心和谐发展、 ( ) 的幼儿。

198. 幼儿的社会认知能力包括非语言和( )两种类型。

197. ( ) 是指当一个物体从视野中消失后,儿童并不认为物体不存在了,而是相信它仍然在某个地方。

196. ( ) 的儿童没有经过产道挤压,呼吸道内液体潴留较多,胆红素较高,容易导致神经系统损伤。

195. “皮肤饥饿症”的儿童,常常会表现出咬手指、啃玩具、哭闹不安等极度缺乏安全感的特征,所以( )发展对儿童的发展特别重要。

194. 婴幼儿的触觉发展主要表现在( ) 。

193. 新生儿的颜色视觉比较弱,能够分辨的色调是( ) 。