判断题
判断下面成语使用的正误口传心授——读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理.
A
正确
B
错误
答案解析
正确答案:B
解析:
这是一道成语使用正误判断题,我们需要分析成语“口传心授”的含义及其适用的语境,然后与题目中给出的句子进行对比,判断其使用是否正确。
首先,我们来理解成语“口传心授”的含义。这个成语原指师徒间口头传授,内心领会,现在多指通过口头讲解和传授知识技能,并让人从内心深处领会其精髓。它强调的是一种师徒间或师生间通过言语和心灵的交流来传授知识和技能的方式。
接下来,我们分析题目中的句子:“读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。”这里的“读诗”行为是一个人的独立活动,并不涉及师徒或师生之间的传授关系。句子中的“口传心授”被误用为描述个人读诗时的状态,而实际上这个成语更适用于描述一种传授与接受知识的双向过程。
对比成语的含义和题目中的使用情境,我们可以发现,“口传心授”并不适用于描述个人读诗的过程。读诗时,我们确实会“一边读着,一边思考它的意义和道理”,但这并不构成“口传心授”的情境。
综上所述,题目中的成语使用是错误的。因此,答案是B(错误)。
首先,我们来理解成语“口传心授”的含义。这个成语原指师徒间口头传授,内心领会,现在多指通过口头讲解和传授知识技能,并让人从内心深处领会其精髓。它强调的是一种师徒间或师生间通过言语和心灵的交流来传授知识和技能的方式。
接下来,我们分析题目中的句子:“读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。”这里的“读诗”行为是一个人的独立活动,并不涉及师徒或师生之间的传授关系。句子中的“口传心授”被误用为描述个人读诗时的状态,而实际上这个成语更适用于描述一种传授与接受知识的双向过程。
对比成语的含义和题目中的使用情境,我们可以发现,“口传心授”并不适用于描述个人读诗的过程。读诗时,我们确实会“一边读着,一边思考它的意义和道理”,但这并不构成“口传心授”的情境。
综上所述,题目中的成语使用是错误的。因此,答案是B(错误)。
相关知识点:
口传心授:读诗方式,并非如此
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