1.熟练掌握班(组)作业技能,有助于提高消防员之间的( )。

解析：答案选B，发散思维。从题目中可以看出，这种思维方式是从多角度观察同一个问题，并且没有任何限制。发散思维正是指能够产生多种可能性和解决方案的思维方式，通过广泛的联想和扩展来寻找不同的观点和思路。

解析：执勤战斗预案必须具有实用性。在选择答案时，需要考虑到预案必须具备实用性，即在实际应用中能够有效指导行动，达到预期的效果。因此，选项C的实用性是最符合要求的。简化性、复杂性和传统性并不是评价预案质量的关键要素。

解析：( ) 是指发生火灾可能造成重大人员伤亡、重大财产损失、重大社会影响的单位。 答案: B. 消防安全重点单位 解析: 题目描述了一种单位，该单位发生火灾可能造成重大人员伤亡、重大财产损失和重大社会影响。根据描述，这种单位被定义为消防安全重点单位，因此选项B是正确答案。

解析：MX21有毒气体探测仪是一种便携式智能型有毒气体检测仪，通过四种专门探测元件可以同时检测( )气体，如可燃气体、有毒气体、氧气和有机挥发性气体。 答案：D. 四类 解析：根据题目描述，MX21有毒气体探测仪可以同时检测多种气体，包括可燃气体、有毒气体、氧气和有机挥发性气体。根据选项，只有D选项"四类"符合这个描述。

解析：的答案也是B，专题战评。当涉及三个以上中队或者两个以上大队力量参加战斗时，支队应该组织专题战评。这种情况下，由于参与战斗的力量更多，战斗的复杂性和规模更大，因此需要进行专题战评来更全面地评估战斗情况和效果。

解析：的答案是C，即讲解熟悉法。根据题目描述，消防指挥员会根据执勤战斗预案和基础资料向消防员系统、有重点地讲解辖区情况。这种方式可以通过口头解释和示范来传达知识和信息，使消防员更加熟悉辖区情况，因此讲解熟悉法是正确的答案。

解析：无人员伤亡或被困的应急救援属于( )应急救援。 A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 答案:A 根据题目描述，无人员伤亡或被困的应急救援属于哪个级别的应急救援。答案选项A中的一级表示最高级别的应急救援，因此选择A作为正确答案。

解析：化学事故侦检的方法不包括化学实验法。化学实验法是通过进行实验室的化学反应或者定量分析来确定物质的性质或者组成。在灭火救援中，由于时间紧迫和安全考虑，通常不会采用化学实验法进行事故侦测，而是采用其他更快速、简便的方法。

解析：根据《火灾自动报警系统设计规范》，对消防控制室内的消防设备布置有明确规定。设备面盘后的维修距离不宜小于1m。选择答案A是因为1m是规定的最小距离，确保维修人员有足够的空间进行设备维修和操作。

解析：班(组)指挥员火情侦察的任务不包括:( ) A. 燃烧物质的性质 B. 有无人员被困 C. 毗邻建筑结构 D. 周边水源情况 答案: D 解析: 班(组)指挥员在火情侦察中需要关注多个方面的情况，但不包括周边水源情况。火情侦察的任务主要包括了解燃烧物质的性质，确定是否有人员被困，评估毗邻建筑结构的情况等。水源情况通常是由其他专业人员负责考虑和处理，不是班(组)指挥员的职责范围。因此，选项 D. 周边水源情况是不包括在班(组)指挥员火情侦察任务中的正确答案。